本文關(guān)鍵詞：城市遺產(chǎn)視角下的西安高校教學建筑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當今時代的激流中,價值觀念因文化的沖擊而變得日趨模糊,我們亟需建立屬于自己的視角和標準,而遺產(chǎn)視角就是其中之一。與不斷進步的思想相比,遺產(chǎn)視角更尊重延續(xù)的傳統(tǒng),并強調(diào)歷史與現(xiàn)實的關(guān)系。遺產(chǎn)視角跨越了歷史和時間,與當下的人類生活發(fā)生了聯(lián)系,于是城市和建筑成為了文化和生活的載體,載體和它們所承載的活動共同組成了城市遺產(chǎn),而遺產(chǎn)與當代人的對話方式、與當代生活的關(guān)系則體現(xiàn)了遺產(chǎn)在當今的價值。西安是我國重要的高等教育基地,高校在西安扮演著重要的角色,它延續(xù)著城市的文化,承載著當下西安十分之一人口的日常生活。本文意在以教學建筑作為主要研究對象,研究西安高校校園和建筑的歷史演進、生存現(xiàn)況、以及所承載的文化和生活,以期從遺產(chǎn)視角對西安的高校建筑作全面的了解和認識,總結(jié)高校建筑在近現(xiàn)代史中的變化歷程、分析不同時期高校教學建筑的設(shè)計特色,研究其在城市中扮演的角色。對西安高校遺產(chǎn)進行盡可能詳細的調(diào)查,并真實記錄它們目前的生存狀態(tài),是本文的主要內(nèi)容。文章分為三個部分:第一部分主要講述高校建筑的發(fā)展歷程,從時代發(fā)展歷史、城市發(fā)展和高校發(fā)展等角度出發(fā),探究校園建筑的發(fā)展演變過程,分析校園建筑與時代發(fā)展的辯證關(guān)系;第二部分通過大量的案例研究分析,以期全面展示西安高校教學建筑的設(shè)計理念、形態(tài)特征、保留狀況和遺產(chǎn)價值,并結(jié)合對校園規(guī)劃和景觀的簡要描述,逐漸揭示能夠作為城市遺產(chǎn)的校園建筑應(yīng)該具有怎樣的特質(zhì);第三部分重點分析高校教學建筑的演變歷程和遺產(chǎn)價值,并對教學建筑的歷史文化內(nèi)涵進行梳理,同時以現(xiàn)代語境下的遺產(chǎn)價值為基準,對高校教學建筑進行價值分析,以期完善西安的城市遺產(chǎn)體系,最后做出總結(jié)與展望。
【關(guān)鍵詞】：城市遺產(chǎn)視角 西安高校建筑 文化
【學位授予單位】：西安建筑科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TU244.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 1 緒論9-25
• 1.1 課題的提出9-11
• 1.1.1 文化遺產(chǎn)保護實踐的不斷深入9-10
• 1.1.2 我國高校校園建設(shè)快速發(fā)展10
• 1.1.3 大學建筑的遺產(chǎn)價值日益凸顯10-11
• 1.2 研究目的和意義11-12
• 1.3 研究的相關(guān)概念界定12-15
• 1.4 研究現(xiàn)狀綜述15-18
• 1.4.1 國內(nèi)外城市文化遺產(chǎn)理論研究15-17
• 1.4.2 高校建筑遺產(chǎn)保護及高校教學建筑相關(guān)研究17-18
• 1.5 研究對象18-21
• 1.6 研究方法21-22
• 1.7 研究框架22-23
• 1.8 本章小結(jié)23-25
• 21902年以來西安高等教育與高校建設(shè)概覽25-49
• 2.1 清末的學堂25-27
• 2.2 現(xiàn)代大學的初創(chuàng)27
• 2.3 民族復興初期：效仿與融合27-31
• 2.4 停滯建設(shè)的校園31-33
• 2.5 改革開放后的變革33-36
• 2.6 高校擴張的時代36-38
• 2.7 高校與時代發(fā)展的關(guān)系38-45
• 2.7.1 統(tǒng)計與分析38-44
• 2.7.2 高校精神的演變44
• 2.7.3 高校建筑與時代發(fā)展的辯證關(guān)系44-45
• 2.8 本章小結(jié)45-49
• 3 西安高校教學建筑案例研究49-133
• 3.1 高校教學建筑的城市遺產(chǎn)視角辨析49-52
• 3.1.1 高校在城市中的角色49-50
• 3.1.2 高校建筑的城市遺產(chǎn)分析視角50-52
• 3.2 始建于1960年之前的老校園52-119
• 3.2.1 陜西最早的大學——陜西大學堂53-56
• 3.2.2 西北高校之源——西北大學56-66
• 3.2.3 雄偉的中軸線——西安交通大學66-84
• 3.2.4 內(nèi)斂的校園——陜西師范大學84-93
• 3.2.5 建筑師的搖籃——西安建筑科技大學93-109
• 3.2.6 樸實的校園——西北工業(yè)大學109-114
• 3.2.7 “翱翔”的主樓——西安電子科技大學114-117
• 3.2.8 本節(jié)小結(jié)117-119
• 3.3 改革開放初期建設(shè)的校園119-121
• 3.3.1 80年代建筑的代表——西安石油大學119-120
• 3.3.2 本節(jié)小結(jié)120-121
• 3.4 2000年后建設(shè)的新校園121-129
• 3.4.1 對話自然——西安歐亞學院121-126
• 3.4.2 城市遺產(chǎn)的復興——西安建筑科技大學華清學院126-128
• 3.4.3 本節(jié)小結(jié)128-129
• 3.5 西安高校教學建筑的文脈研究129-131
• 3.6 本章小結(jié)131-133
• 4 城市遺產(chǎn)視角下的遺產(chǎn)價值再現(xiàn)133-141
• 4.1 對城市遺產(chǎn)的再認識133-137
• 4.1.1 遺產(chǎn)的真實性與完整性133-134
• 4.1.2 遺產(chǎn)之歸屬134-135
• 4.1.3 遺產(chǎn)之傳承135-136
• 4.1.4 遺產(chǎn)之美136-137
• 4.2 現(xiàn)代遺產(chǎn)觀下的高校建筑遺產(chǎn)價值137-139
• 4.3 本章小結(jié)139-141
• 5 結(jié)論141-145
• 5.1 研究結(jié)論141-142
• 5.2 研究中的不足142-143
• 5.3 對大學精神的最終討論143-145
• 致謝145-147
• 參考文獻147-151
• 圖錄151-155
• 表錄155-157
• 攻讀碩士期間研究成果157-159
• 附錄159-161

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本文編號：447824