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智慧學習視角下個性化在線學習系統(tǒng)設計與應用

發(fā)布時間:2017-06-13 16:09

  本文關鍵詞:智慧學習視角下個性化在線學習系統(tǒng)設計與應用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:智慧學習是當代教育信息化的新發(fā)展,個性化在線學習系統(tǒng)是實現(xiàn)智慧學習的一種有效途徑。從智慧學習視角出發(fā),依托學習分析技術,構建云環(huán)境下的個性化在線學習系統(tǒng),以實現(xiàn)技術與教學的深度融合,實現(xiàn)因材施教。該文在智慧學習、學習分析技術等理論與方法基礎上,探討了利用學習分析技術實現(xiàn)個性化學習的思路;進而闡述了系統(tǒng)功能架構,實現(xiàn)目標及相應的技術方法;構建了能分析學習者學習行為和知識狀態(tài),按需推送合適的學習資源,并提供適時的學習干預的個性化在線學習系統(tǒng);并以大學《C語言課程設計》為案例,評估系統(tǒng)效用。
【作者單位】: 華南師范大學教育信息技術學院;
【關鍵詞】智慧學習 智慧學習環(huán)境 個性化學習 學習分析
【基金】:中國博士后科學基金項目“云計算環(huán)境下個性化學習服務系統(tǒng)研究”(項目編號:2013M540658)階段性成果
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、引言在先進的信息技術的推動下,教育信息化發(fā)展到一個新階段,提出了智慧教育新理念。智慧教育已成為許多國家教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標,我國也不例外;無論政府層面還是企業(yè)、教育工作者都對其高度重視,智慧教育已在我國中小學教育活動中開展。在智慧教育理念推動下,促進了學習方

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【相似文獻】

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  本文關鍵詞:智慧學習視角下個性化在線學習系統(tǒng)設計與應用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:446973

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