青少年生活事件量表效度與信度的再評價及常模更新
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【摘要】:目的:重新探索并驗證青少年生活事件量表(ASLEC)的結(jié)構(gòu),檢驗其信度,并制定該量表在中學(xué)生群體中的常模。方法:采用分層隨機(jī)整群抽樣對來自全國10個城市,10 566名中學(xué)生進(jìn)行生活事件自我評定(填寫ASLEC);同時選取流調(diào)中心抑郁量表(CES-D)、兒童多維焦慮量表(MASC)作為效標(biāo)評定抑郁癥狀出現(xiàn)頻度和焦慮狀況與生活事件的相關(guān)性。間隔4周后,隨機(jī)選取141名被試以檢驗問卷的重測信度。結(jié)果:探索性因子分析結(jié)果表明ASLEC包括受懲罰、喪失、人際壓力、學(xué)習(xí)壓力和適應(yīng)問題5個因子。驗證性因子分析各擬合指標(biāo)為RMSEA=0.10,CFI=0.90,TLI=0.88,WRMR=4.96。量表總分與CES-D、MASC總分的相關(guān)系數(shù)分別為0.45和0.43。量表的Cronbachα系數(shù)為0.92,重測信度為0.73,分半信度為0.85。量表總分較劉賢臣等人1997年研究中總分明顯下降。各因子分除喪失因子外其余在性別上均有差異,男生在受懲罰、適應(yīng)因子上高于女生,在人際壓力因子與學(xué)習(xí)壓力因子上低于女生。結(jié)論:新的五因子結(jié)構(gòu)得到驗證,量表具有較好的效度和信度。研究提供的總分及因子分常模可以為今后的研究提供參考。
【作者單位】: 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究所;寧夏醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 青少年生活事件量表 效度 信度 心理測量學(xué)
【基金】:國家科技支撐計劃項目(2009BAI77B02)
【分類號】:B841.7;B844.2
【正文快照】: (中國心理衛(wèi)生雜志,2015,29(5):355-360.)Corresponding author:YAO Shu-Qiao,shuqiaoyao@163.com(Chin M ent Health J,2015,29(5):355-360.)生活事件指日常工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到精神重創(chuàng)及不幸。這類事件包括較廣,如親人的突然死亡,嚴(yán)重的意外事故、工作上的挫折、難以解
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本文編號:442557
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