本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高職院校學(xué)生會(huì)干部心理健康問(wèn)題的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職院校學(xué)生干部作為教師與學(xué)生之間的橋梁,備受關(guān)注,然而有些學(xué)生會(huì)干部表現(xiàn)較差,與其形象不符。本文通過(guò)觀察了解學(xué)生會(huì)干部的表現(xiàn),分析他們特有的心理現(xiàn)狀,查找存在的問(wèn)題,找到更加適合其身心和諧發(fā)展的教育方式。
【作者單位】： 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校學(xué)生會(huì)干部 心理健康 案例分析
【基金】：現(xiàn)代寵物技術(shù)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)資助項(xiàng)目(20141113) 江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PPZY2015C230)
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 高職院校的學(xué)生干部作為學(xué)生中的優(yōu)秀代表,常常被關(guān)注的是這些學(xué)生的優(yōu)秀一面,認(rèn)為這些學(xué)生是楷模不會(huì)有問(wèn)題,對(duì)他們各方面都比較放心。社會(huì)對(duì)大學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)都集中到了學(xué)困生以及家庭貧困的學(xué)生上,反而對(duì)這類學(xué)生干部的關(guān)注點(diǎn)較低,這些學(xué)生有了心理問(wèn)題,得不到應(yīng)有的重視,郁

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