本文關(guān)鍵詞：教育家胡適:行動(dòng)與思想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：胡適是中國近現(xiàn)代史上一位舉足輕重的大學(xué)教育家。他多年擔(dān)任大學(xué)教授,兩次出任大學(xué)校長,誨人不倦,桃李滿園,堪稱一代師表。他不懈地探究"大學(xué)的真義",闡釋了"大學(xué)"的三要素:學(xué)科齊全,科學(xué)研究,自主中立;他夢想建成中國的世界"第一流大學(xué)",但卻遺憾地留下了"胡適之問"。胡適在大學(xué)教育方面的行動(dòng)和思想,生動(dòng)地詮釋了"教育家"的內(nèi)涵。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 胡適 教育家 大學(xué)真義 胡適之問
【分類號(hào)】：G40-09
【正文快照】： 在中國近現(xiàn)代歷史上,胡適(1891—1962)是一位舉足輕重的思想家、文學(xué)家、史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家[1],同時(shí)也是一位舉足輕重的教育家。胡適的教育生涯,主要是在大學(xué)里度過的。他當(dāng)過大學(xué)教授,也當(dāng)過大學(xué)校長、教務(wù)長、院長。他離開大學(xué)以后所從事的一些工作,如擔(dān)任大學(xué)院大學(xué)委員會(huì)

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