發(fā)布時(shí)間：2017-06-09 08:12

  本文關(guān)鍵詞：《JAVA程序設(shè)計(jì)》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：該文調(diào)研了目前《JAVA程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),以建構(gòu)主義為指導(dǎo),對(duì)《JAVA程序設(shè)計(jì)》課程的信息化教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)分析并形成該課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模型,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和教改實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了《JAVA程序設(shè)計(jì)》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性。
【作者單位】： 常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 程序設(shè)計(jì) 信息化 教學(xué)設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：TP312.2-4;G434
【正文快照】： 1信息化教學(xué)設(shè)計(jì)1.1信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的定義信息化教學(xué)設(shè)計(jì)是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源,科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素,為學(xué)習(xí)者提供良好的信息化學(xué)習(xí)條件,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化的系統(tǒng)方法。在這里,信息技術(shù)不僅僅是做課件,作為教師傳遞知識(shí)的教具,而是成為與課程教學(xué)整

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5 張W，

本文編號(hào)：434844