本文關鍵詞：D教育咨詢公司發(fā)展戰(zhàn)略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會的不斷發(fā)展,人們經(jīng)濟水平的逐漸提高,人們對教育咨詢的需求不斷增大,這促使了教育咨詢行業(yè)的蓬勃發(fā)展。行業(yè)未來的發(fā)展趨勢對中小型教育咨詢公司帶來了新的挑戰(zhàn),這類公司想要長期生存下去并且逐漸發(fā)展壯大,制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略至關重要。本文在戰(zhàn)略及戰(zhàn)略管理相關理論的基礎上,運用實證研究的方法,首先,對我國教育咨詢行業(yè)概況進行了介紹;其次,采取對比研究的方法分析了D教育咨詢公司的發(fā)展現(xiàn)狀,找出當前公司存在的不足,運用波特五力模型對公司所處的行業(yè)競爭環(huán)境進行了分析,運用SWOT分析法對公司進行了競爭態(tài)勢分析;再次,結合公司所處競爭環(huán)境以及該公司自身的優(yōu)劣勢,提出公司“一體化、差異化”戰(zhàn)略發(fā)展模式,并給出“擴大業(yè)務范圍,自主研發(fā)培訓教材,提供特色培訓課程”的戰(zhàn)略發(fā)展方向;最后,給出公司在戰(zhàn)略實施過程中組織結構、人力資源、市場營銷、財務管理、學生管理等各方面的具體策略,以確保公司戰(zhàn)略的有效實施。本文旨在運用實證研究的方法,通過對比研究,找出公司目前發(fā)展的優(yōu)勢和不足,準確定位公司戰(zhàn)略發(fā)展方向,為公司未來發(fā)展提供戰(zhàn)略參考,也為其他中小型教育咨詢公司的發(fā)展提供參考。
【關鍵詞】：教育咨詢 SWOT分析 一體化戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略
【學位授予單位】：延安大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G522.72
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 緒論9-15
• （一）研究背景與選題意義9-10
• 1、選題背景9
• 2、選題意義9-10
• （二）國內外研究綜述10-14
• 1、國內研究現(xiàn)狀10-12
• 2、國外研究動態(tài)12-14
• 3、國內外研究評價14
• （三）研究思路與方法14-15
• 1、研究思路14-15
• 2、研究方法15
• （四）研究的主要內容15
• （五）主要創(chuàng)新點15
• 一、教育咨詢行業(yè)概況15-21
• （一）教育咨詢行業(yè)的意義和作用15-17
• 1、彌補學校教育的不足16
• 2、豐富學生的學習生活16
• 3、解決家長的教育難題16-17
• 4、為終身教育提供平臺17
• （二）我國教育咨詢行業(yè)特點及未來發(fā)展趨勢17-20
• 1、我國教育咨詢行業(yè)特點17-19
• 2、教育咨詢行業(yè)未來發(fā)展趨勢19-20
• （三）延安市教育咨詢培訓業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀20-21
• 1、數(shù)目眾多，競爭激烈21
• 2、起步晚，發(fā)展水平低21
• 3、“小作坊”式辦班普遍，缺乏正規(guī)機構認證21
• 二、D教育咨詢公司現(xiàn)狀分析21-24
• （一）D教育咨詢公司概況21-22
• （二）公司存在的主要問題22-24
• 1、業(yè)務范圍狹窄，市場占有率低22-23
• 2、提供同質化培訓課程，特色性不強23
• 3、師資力量薄弱，缺乏名師團隊23-24
• 三、D教育咨詢公司行業(yè)競爭環(huán)境分析及SWOT分析24-34
• （一）公司的行業(yè)競爭環(huán)境分析24-28
• 1、現(xiàn)存競爭者的競爭24-25
• 2、新進入者的威脅25-26
• 3、替代品威脅26
• 4、買方議價能力26-27
• 5、供應商議價能力27-28
• （二）公司SWOT分析28-34
• 1、內部優(yōu)勢（S）28-30
• 2、內部劣勢（W）30-31
• 3、外部機會（O）31-32
• 4、外部威脅（T）32-33
• 5、SWOT矩陣分析33-34
• 四、D教育咨詢公司的戰(zhàn)略選擇34-38
• （一）公司的戰(zhàn)略目標和方向34-35
• 1、公司的總體戰(zhàn)略目標34
• 2、公司的階段性戰(zhàn)略目標34-35
• 3、公司的戰(zhàn)略方向35
• （二） 公司的戰(zhàn)略內容35-36
• 1、橫向一體化戰(zhàn)略——擴大業(yè)務范圍35-36
• 2、縱向一體化戰(zhàn)略——自主研發(fā)培訓教材36
• 3、差異化戰(zhàn)略——提供特色培訓課程36
• （三）公司戰(zhàn)略選擇的依據(jù)36-38
• 1、增加市場份額36-37
• 2、實現(xiàn)各業(yè)務間的交叉補貼37
• 3、減少成本，提高資源利用率37
• 4、增強品牌優(yōu)勢37-38
• 五、D教育咨詢公司戰(zhàn)略實施策略38-44
• （一）調整組織結構38-39
• 1、咨詢部增設心理咨詢組38
• 2、教學部增設小學組38-39
• （二）積極實施人才戰(zhàn)略39-40
• 1、進行多渠道招聘，重視培訓39
• 2、制定合理的薪酬體系，強化考核39-40
• 3、營造良好的工作氛圍，鼓勵創(chuàng)新40
• （三）優(yōu)化市場營銷模式40-42
• 1、產(chǎn)品策略40-41
• 2、價格策略41
• 3、渠道策略41-42
• 4、促銷策略42
• （四）加強財務管理42-43
• 1、編制合理的財務計劃，提高抵御風險能力42-43
• 2、完善學生學費管理體系，實現(xiàn)信息共享43
• （五）重視學生管理43-44
• 1、加強學生安全管理43
• 2、端正學生學習態(tài)度43-44
• 六、結論44-45
• 參考文獻45-47
• 后記47-48
• 在讀碩士期間發(fā)表的學術論文48

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 曾亦鋼;;“免費”也藏“玄機” 交叉補貼引爆超市銷售[J];現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版);2010年01期

2 邱裕明;;產(chǎn)業(yè)化的課外輔導價值何在[J];中國質量萬里行;2011年10期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任志峰;SH集團新利達有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];安徽大學;2013年

  本文關鍵詞：D教育咨詢公司發(fā)展戰(zhàn)略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：396107