對(duì)本校2015級(jí)即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)階段的400名護(hù)生的心理素質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:超過(guò)50%的護(hù)生存在一些共同的問(wèn)題,主要為心理問(wèn)題、操作技能及人際關(guān)系問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù),幫助護(hù)生獲得認(rèn)知、情感和行為上的改變,達(dá)到助人和自助的目的,緩解護(hù)生緊張心理、提高技術(shù)技能、增強(qiáng)人際溝通與情緒控制能力,并探索將團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)用于護(hù)生心理素質(zhì)培養(yǎng)中的效果,從而為今后護(hù)理教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展提供新的思路和視角。

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【文章目錄】：
1 對(duì)象和方法
2 結(jié)果 (見(jiàn)表1)
3 團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)對(duì)護(hù)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的可行性分析
4 采用團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)對(duì)護(hù)生臨床實(shí)習(xí)前心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)
    4.1 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施
        4.1.1 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)
        4.1.2 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施
        4.1.3 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)效果反饋
    4.2 團(tuán)體技能訓(xùn)練的實(shí)施
        4.2.1 團(tuán)體技能操作訓(xùn)練
        4.2.2 團(tuán)體行為訓(xùn)練
    4.3 團(tuán)體輔導(dǎo)專題講座的舉辦



本文編號(hào)：3953991