本文關(guān)鍵詞：俄日時期旅大教育建筑現(xiàn)狀調(diào)研及保護研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：俄日統(tǒng)治時期,殖民當(dāng)局在旅大地區(qū)設(shè)立了很多學(xué)校,尤其是日本,建立起從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的完整的教育體系,相應(yīng)地建造了大批量的校舍。大多造型精美,結(jié)構(gòu)堅固。但由于自身功能的落后和城市開發(fā)的需要,大多數(shù)建筑在上個世紀(jì)末被拆除,保存下來的建筑還有一部分廢棄或遭受破壞性的改造。論文對俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑現(xiàn)存狀況進行調(diào)研,本著“合理的使用是有效的保護”的原則,探究具體保護方法和措施。全文共分為六章。第一章闡述了課題的背景意義、研究現(xiàn)狀、研究的對象與內(nèi)容和研究方法。第二章在查閱大量史料的基礎(chǔ)上,概述俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑的形成與發(fā)展過程,總結(jié)其類型和分布特征。第三章對俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)53處教育建筑進行歷史調(diào)研,總結(jié)遺存現(xiàn)狀,對20處現(xiàn)存教育建筑使用情況進行評價。第四章以南滿工專舊址為例,進行歷史調(diào)研和三維激光掃描測繪。第五章對同時期外來文化影響下的教育建筑保護案例進行比較研究。第六章結(jié)合俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑保護現(xiàn)狀,總結(jié)保護方法和措施。
【關(guān)鍵詞】：俄日統(tǒng)治時期 教育建筑 現(xiàn)狀 保護
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：TU244
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-16
• 1.1 研究背景與意義9-10
• 1.1.1 問題的緣起9-10
• 1.1.2 研究的意義10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.1 關(guān)于大連近代歷史建筑的研究10-11
• 1.2.2 關(guān)于大連近代殖民教育的研究11-12
• 1.2.3 關(guān)于歷史建筑保護理論的研究12-13
• 1.3 研究對象與內(nèi)容13-14
• 1.3.1 研究對象與相關(guān)概念界定13-14
• 1.3.2 主要研究內(nèi)容14
• 1.4 研究方法14-15
• 1.4.1 資料搜集14-15
• 1.4.2 現(xiàn)狀調(diào)研15
• 1.4.3 個案研究15
• 1.5 研究框架15-16
• 2 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑的形成與發(fā)展16-26
• 2.1 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)的城市規(guī)劃與建設(shè)16-18
• 2.1.1 沙俄統(tǒng)治時期的城市規(guī)劃與建設(shè)16-17
• 2.1.2 日本統(tǒng)治時期的城市規(guī)劃與建設(shè)17-18
• 2.2 沙俄統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育狀況概述18-20
• 2.2.1 俄國在旅大地區(qū)的殖民教育機構(gòu)和殖民教育方針18
• 2.2.2 同化教育的主要場所——俄清學(xué)校18-19
• 2.2.3 俄國殖民統(tǒng)治當(dāng)局開設(shè)的俄國人學(xué)校19-20
• 2.3 日本統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育狀況概述20-26
• 2.3.1 日本在旅大地區(qū)的殖民教育機構(gòu)和殖民教育方針20
• 2.3.2 幼稚園20-21
• 2.3.3 初等學(xué)校21-23
• 2.3.4 普通中學(xué)23-24
• 2.3.5 職業(yè)學(xué)校24-25
• 2.3.6 師范學(xué)校25
• 2.3.7 大學(xué)、專門學(xué)校25-26
• 3 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑歷史調(diào)研和現(xiàn)存建筑使用情況評價26-55
• 3.1 歷史調(diào)研26-29
• 3.1.1 歷史調(diào)研的意義27
• 3.1.2 歷史調(diào)研的內(nèi)容27
• 3.1.3 歷史調(diào)研的媒介27-28
• 3.1.4 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑歷史調(diào)研的對象28-29
• 3.2 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑遺存情況概述29-30
• 3.3 現(xiàn)存建筑使用情況評價30-54
• 3.3.1 現(xiàn)存建筑分布情況30-32
• 3.3.2 評價內(nèi)容32-33
• 3.3.3 實例33-54
• 3.4 現(xiàn)存教育建筑使用情況總結(jié)54-55
• 4 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑例證研究——南滿工專舊址歷史調(diào)研和建筑測繪55-67
• 4.1 南滿工專舊址歷史調(diào)研55-60
• 4.1.1 建筑概況55
• 4.1.2 產(chǎn)權(quán)變更情況55-56
• 4.1.3 建筑狀況描述56-60
• 4.2 南滿工專舊址三維激光掃描測繪60-65
• 4.2.1 掃描儀器60
• 4.2.2 測量方案60-61
• 4.2.3 掃描過程61-62
• 4.2.4 點云數(shù)據(jù)的處理及應(yīng)用62-65
• 4.3 南滿工專舊址初步保護意見65-67
• 4.3.1 關(guān)于建筑不同部分65
• 4.3.2 關(guān)于建筑外立面65-66
• 4.3.3 關(guān)于建筑內(nèi)部裝修66
• 4.3.4 關(guān)于老化院的遺存66-67
• 5 同時期外來文化影響下教育建筑保護案例比較研究67-74
• 5.1 典型實例分析67-73
• 5.1.1 上海徐匯中學(xué)崇思樓修繕保護工程67-68
• 5.1.2 湖南大學(xué)科學(xué)館修繕工程68-69
• 5.1.3 原山西大學(xué)堂大禮堂保護研究69-70
• 5.1.4 武漢大學(xué)理學(xué)樓東南樓、西南樓修復(fù)工程70-71
• 5.1.5 原齊魯大學(xué)考文樓建筑風(fēng)貌保護研究71-72
• 5.1.6 華工8號樓保護研究72-73
• 5.2 幾個典型實例的保護修繕工作比較73-74
• 6 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑保護方法研究74-84
• 6.1 俄日統(tǒng)治時期旅大地區(qū)教育建筑保護現(xiàn)狀分析74-76
• 6.1.1 損失情況74-75
• 6.1.2 現(xiàn)存情況75
• 6.1.3 保護情況75-76
• 6.2 保護工作的開展76-81
• 6.2.1 一般性原則76-77
• 6.2.2 幾個階段77-78
• 6.2.3 具體內(nèi)容78-81
• 6.3 相關(guān)技術(shù)與工藝81-84
• 6.3.1 結(jié)構(gòu)加固81-82
• 6.3.2 建材清洗82-83
• 6.3.3 墻體修復(fù)83-84
• 結(jié)語84-85
• 參考文獻85-88
• 附錄A 歷史調(diào)研信息匯總88-124
• 附錄B 大連教育史年表(1904——1947)124-126
• 附錄C 關(guān)東州時期學(xué)校一覽126-128
• 附錄D 日殖時期大連部分地名及年份對照128-129
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況129-130
• 致謝130-131

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 孫新磊;吉國華;;三維激光掃描技術(shù)在傳統(tǒng)街區(qū)保護中的應(yīng)用[J];華中建筑;2009年07期

2 由林鵬;;俄日統(tǒng)治時期大連地區(qū)的歷史建筑[J];蘭臺世界;2008年23期

3 汪e

本文編號：392130