學(xué)校文化理念的設(shè)計是在一定的價值引領(lǐng)下進行的,價值導(dǎo)引表現(xiàn)為學(xué)校文化理念設(shè)計首先是一個"賦予意義"的過程,學(xué)校文化理念的設(shè)計需要提煉核心價值,需要基于公共理性,并且是一種過程性的文化活動。學(xué)校文化理念體系包含的核心內(nèi)容有:核心理念、學(xué)校精神、教育理念、文化主題、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展愿景、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、管理理念、學(xué)校口號等。學(xué)校文化理念設(shè)計需要遵循校本性、個性化、哲學(xué)性、簡明性、生成性、互動性等原則。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)校文化理念設(shè)計混亂的澄明
    1. 只“做”無“思”
    2.“思”而“迷亂”
二、學(xué)校文化理念設(shè)計的價值導(dǎo)引
    1. 學(xué)校文化理念設(shè)計是一個“賦予意義”的過程
    2. 學(xué)校文化理念的設(shè)計需要基于公共理性
    3. 學(xué)校文化理念的設(shè)計需要提煉核心價值
    4. 學(xué)校文化理念設(shè)計是一種過程性的文化活動
三、學(xué)校文化理念設(shè)計的框架
    1. 學(xué)校文化理念體系的核心內(nèi)容
    2. 學(xué)校文化理念相關(guān)概念及其關(guān)系的辨析
        (1) 核心理念與其他理念之間的關(guān)系
        (2) 學(xué)校精神、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等之間的聯(lián)系
    3. 學(xué)校文化理念建構(gòu)的原則
        (1) 校本性原則
        (2) 個性化原則
        (3) 哲學(xué)性原則
        (4) 簡明性原則
        (5) 生成性原則
        (6) 互動性原則



本文編號：3907382