發(fā)布時間：2023-02-28 17:35

　　數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)愈發(fā)注重對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。文章以學(xué)習(xí)設(shè)計規(guī)范中的學(xué)習(xí)單元為基本框架,貫徹基于設(shè)計的研究思想,開展了對自適應(yīng)學(xué)習(xí)單元的構(gòu)建研究,其具有支持教學(xué)活動、匹配學(xué)習(xí)需求、智能導(dǎo)學(xué)與決策學(xué)習(xí)路徑等特點,能夠有效地支持學(xué)習(xí)者進行個性化的自主學(xué)習(xí)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、相關(guān)概念
    1. 自適應(yīng)學(xué)習(xí)
    2. 學(xué)習(xí)單元 (Unit of Learning)
二、自適應(yīng)學(xué)習(xí)單元的創(chuàng)建過程
    1. 分析階段
    2. 設(shè)計階段
    3. 開發(fā)階段
    4. 實施階段
    5. 評估與修改階段
三、基于自適應(yīng)學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)過程
    1. 學(xué)前預(yù)測階段
    2. 主體學(xué)習(xí)階段
    3. 反饋評價階段
四、案例設(shè)計
    1. 學(xué)前預(yù)測設(shè)計
    2. 主體學(xué)習(xí)設(shè)計
    3. 評價與反饋設(shè)計



本文編號：3751559