父親積極情緒表達(dá)有助于提升嬰幼兒社會(huì)情緒能力。本研究以315名12~36月齡嬰幼兒家庭為研究對(duì)象,采用父母情緒表達(dá)問(wèn)卷、嬰幼兒社會(huì)情緒能力問(wèn)卷和嬰幼兒氣質(zhì)量表,考察父親情緒表達(dá)、嬰幼兒氣質(zhì)與其社會(huì)情緒能力的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)女孩在依從性、移情和親社會(huì)同伴關(guān)系上顯著高于男孩;12~24月齡和25~36月齡嬰幼兒在注意力、模仿或游戲、移情上存在顯著差異;父親積極情緒表達(dá)對(duì)嬰幼兒社會(huì)情緒能力有正向預(yù)測(cè)作用,父親消極情緒表達(dá)對(duì)其社會(huì)情緒能力具有負(fù)向預(yù)測(cè)作用;嬰幼兒氣質(zhì)的節(jié)律性、適應(yīng)性對(duì)其社會(huì)情緒能力具有正向預(yù)測(cè)作用;嬰幼兒氣質(zhì)的趨避性、反應(yīng)強(qiáng)度和情緒本質(zhì)對(duì)其社會(huì)情緒能力具有負(fù)向預(yù)測(cè)作用;嬰幼兒氣質(zhì)的節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)強(qiáng)度可以調(diào)節(jié)父親情緒表達(dá)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力的關(guān)系。作為家庭情緒氛圍的主要營(yíng)造者之一,父親應(yīng)認(rèn)識(shí)到其在家中的情緒表達(dá)對(duì)嬰幼兒社會(huì)情緒能力發(fā)展的重要影響,努力為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)積極的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,為其社會(huì)情緒能力健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：12 頁(yè)

【文章目錄】：
一、問(wèn)題提出
二、研究方法
    (一) 研究對(duì)象
    (二) 測(cè)量工具
    (三) 研究過(guò)程
    (四) 數(shù)據(jù)分析
三、研究結(jié)果與分析
    (一) 嬰幼兒不同特征在社會(huì)情緒能力差異上的比較
        1. 不同性別嬰幼兒社會(huì)情緒能力的差異比較。
        2. 不同月齡嬰幼兒社會(huì)情緒能力的差異比較。
    (二) 父親情緒表達(dá)、嬰幼兒氣質(zhì)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力的相關(guān)分析
        1. 父親情緒表達(dá)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力的相關(guān)分析。
        2. 嬰幼兒氣質(zhì)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力的相關(guān)分析。
    (三) 父親情緒表達(dá)對(duì)嬰幼兒社會(huì)情緒能力的影響及嬰幼兒氣質(zhì)的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析
四、討論
    (一) 嬰幼兒社會(huì)情緒能力的差異比較
    (二) 父親情緒表達(dá)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力
    (三) 嬰幼兒氣質(zhì)與嬰幼兒社會(huì)情緒能力
    (四) 父親情緒表達(dá)與嬰幼兒氣質(zhì)的交互作用
五、教育建議
    (一) 鼓勵(lì)父親在家庭教養(yǎng)過(guò)程中表達(dá)更多的積極情緒
    (二) 家庭成員合力共促嬰幼兒社會(huì)情緒能力發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3681879