無錫地區(qū)智慧教育建設(shè)應(yīng)用與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 06:50
"互聯(lián)網(wǎng)+"行動(dòng)計(jì)劃于2015年被提升為國家戰(zhàn)略,基于這一背景實(shí)施智慧教育建設(shè)。從學(xué)校、教師、學(xué)生、教育主管部門及市民的角度分別確立建設(shè)預(yù)設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化平臺(tái)構(gòu)建并給出不同問題解決方案,期待能夠讓智慧教育平臺(tái)助力教育教學(xué)。
【文章來源】:華夏教師. 2018,(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建設(shè)背景
二、建設(shè)目標(biāo)
三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(一) 公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
(二) 云計(jì)算服務(wù)能力
(三) 設(shè)施設(shè)備條件
四、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)
(一) 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)
(二) 統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺(tái)
五、探索建立智慧教育公共服務(wù)體系
(一) 無錫智慧教育人人通平臺(tái)
(二) 無錫市智慧教育云平臺(tái)
1. 政企攜手, 構(gòu)建一體化SAAS平臺(tái)
2. 一體架構(gòu), 助力教育管理與資源建設(shè)
(1) 資源服務(wù)整體解決方案
(2) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與分析解決方案
(3) 數(shù)字化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案
(4) 數(shù)字檔案整體解決方案
(三) 推行“智慧課堂”試點(diǎn)工作
本文編號(hào):3553614
【文章來源】:華夏教師. 2018,(36)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建設(shè)背景
二、建設(shè)目標(biāo)
三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(一) 公共網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
(二) 云計(jì)算服務(wù)能力
(三) 設(shè)施設(shè)備條件
四、基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)
(一) 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)
(二) 統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺(tái)
五、探索建立智慧教育公共服務(wù)體系
(一) 無錫智慧教育人人通平臺(tái)
(二) 無錫市智慧教育云平臺(tái)
1. 政企攜手, 構(gòu)建一體化SAAS平臺(tái)
2. 一體架構(gòu), 助力教育管理與資源建設(shè)
(1) 資源服務(wù)整體解決方案
(2) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與分析解決方案
(3) 數(shù)字化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案
(4) 數(shù)字檔案整體解決方案
(三) 推行“智慧課堂”試點(diǎn)工作
本文編號(hào):3553614
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