縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理因認(rèn)識(shí)上的局限、選擇上的政治取向、操作上的制度困境等原因,在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了"撇脂"現(xiàn)象,即城鎮(zhèn)學(xué)校從農(nóng)村學(xué)校撇取優(yōu)秀教師的現(xiàn)象。"撇脂"現(xiàn)象具有撇取對(duì)象的優(yōu)秀性、教師流動(dòng)的單向性、城鎮(zhèn)教育發(fā)展的需求性和教師招聘程序的合法性等表征。"撇脂"現(xiàn)象的發(fā)生對(duì)農(nóng)村教育發(fā)展帶來(lái)極為不利影響,亟需綜合運(yùn)用以下舉措加以矯正:暫停城鎮(zhèn)學(xué)校面向農(nóng)村學(xué)校公開(kāi)選聘教師的做法,盡快落實(shí)《2014通知》精神及相關(guān)要求,統(tǒng)籌設(shè)置機(jī)動(dòng)編制以完善縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,完善縣域教師編制校際調(diào)整機(jī)制,建立縣域儲(chǔ)備教師動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)等。 

【文章來(lái)源】：教育發(fā)展研究. 2018,38(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理的實(shí)踐邏輯及政策依據(jù)
二、縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理中“撇脂”現(xiàn)象的表征及其危害
三、縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理中“撇脂”現(xiàn)象的成因
四、縣域教師編制動(dòng)態(tài)管理中“撇脂”現(xiàn)象的矯正策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn)和編制管理制度研究——基于全國(guó)及部分省區(qū)現(xiàn)行相關(guān)政策的分析[J]. 韓小雨,龐麗娟,謝云麗.  教育發(fā)展研究. 2010(08)



本文編號(hào)：3548977