思想政治教育是進(jìn)行價(jià)值灌輸和引導(dǎo)的教育活動(dòng),因而對(duì)于思想政治教育工作者來(lái)說(shuō),其個(gè)人價(jià)值引領(lǐng)意識(shí)對(duì)思想政治教育效果具有很大的影響。從本質(zhì)看,思想政治教育工作者的價(jià)值引領(lǐng)意識(shí)體現(xiàn)了其個(gè)人的思想覺(jué)悟、行為傾向、價(jià)值追求等個(gè)性化,受到思想政治教育資源"投入—產(chǎn)出"關(guān)系的影響,通過(guò)實(shí)踐與理論結(jié)合形成了教育意識(shí)和價(jià)值。思想政治教育引領(lǐng)意識(shí)對(duì)教育者提出了三種具體的意識(shí)形態(tài)要求,分別是基于"理想意圖"的政治覺(jué)悟、驅(qū)動(dòng)"理想力量"的動(dòng)力意識(shí)、達(dá)到"理想效果"的質(zhì)量意識(shí)。強(qiáng)化思想政治教育工作者的價(jià)值引領(lǐng)意識(shí),要圍繞理想信念教育展開,要促進(jìn)受教育者綜合素質(zhì)提升,樹立模范人物典型,培育全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。 

【文章來(lái)源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(12)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論思想政治教育主體的價(jià)值引領(lǐng)意識(shí)及其強(qiáng)化維度[J]. 張國(guó)啟.  思想理論教育. 2017(04)
[2]論思想政治教育中的客體、環(huán)體和介體的情感因素[J]. 陳娛.  科學(xué)社會(huì)主義. 2009(03)
[3]論思想政治教育接受者主體意識(shí)的強(qiáng)化[J]. 徐建康,李青鳳.  南京政治學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(03)



本文編號(hào)：3511586