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基于翻轉(zhuǎn)課堂和分組合作的新形式試卷講評(píng)課

發(fā)布時(shí)間:2021-10-16 16:25
  <正>試卷講評(píng)是理科教學(xué)的重要組成部分,大多數(shù)教師習(xí)慣于從審題到解題孤軍奮戰(zhàn),照卷講題。而學(xué)生在課堂中鮮有互動(dòng),始終處于被動(dòng)狀態(tài)。"翻轉(zhuǎn)課堂"就是一種既符合建構(gòu)主義觀點(diǎn),又能讓學(xué)生全身心投入的教學(xué)方式[1],小組合作學(xué)習(xí)也已是許多教師在嘗試的一種教學(xué)方法。"新形式試卷講評(píng)課"是實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂和小組合作學(xué)習(xí)的最好呈現(xiàn) 

【文章來(lái)源】:化學(xué)教育(中英文). 2018,39(03)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)

【文章目錄】:
1 交流討論環(huán)節(jié)
2 成果展示環(huán)節(jié)
3 質(zhì)疑環(huán)節(jié)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究[J]. 張金磊,王穎,張寶輝.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2012(04)



本文編號(hào):3440132

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