學(xué)生心理健康教育是時(shí)代的呼喚，又是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是各級各類學(xué)校學(xué)生教育的重要內(nèi)容。幼師生是未來的教育工作者，其心理健康狀況不僅關(guān)系到他們自身的成長，而且對他們今后的教育工作質(zhì)量及幼兒身心的健康，都將產(chǎn)生重要的影響。因此，掌握幼師生的心理健康狀況，對其進(jìn)行心理健康教育有重要意義。本研究綜合運(yùn)用問卷法、訪談法與文獻(xiàn)分析法，較深入地了解了甘肅省幼兒師范學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況及其心理問題，分析了影響省幼師學(xué)生心理健康的因素，探討了省幼師學(xué)生心理健康教育途徑，以促進(jìn)省幼師學(xué)生心理的健康發(fā)展。 全文由四個(gè)部分組成： 第一部分是引論，它主要包括三個(gè)方面。首先說明了問題提出的背景及幼師學(xué)生心理健康教育的重要性；其次是分析概括了與本研究相關(guān)的已有研究綜述；再次，是研究方法。 第二部分是研究結(jié)果的呈現(xiàn)，真實(shí)地反映了省幼師學(xué)生心理健康狀況。研究結(jié)果表明，省幼師學(xué)生心理問題的檢出率高，其主要心理問題為強(qiáng)迫、人際敏感與抑郁，表明省幼師學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。 第三部分則全面分析了影響省幼師學(xué)生心理健康的因素。一是內(nèi)部因素，即處于青春期的女生所面臨的情感、學(xué)業(yè)、就業(yè)等一系列... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
獨(dú)創(chuàng)聲明
摘要
ABSTRCT
第一部分 引言
    一、問題的提出
    二、研究背景與研究綜述
        (一) 理論背景
        (二) 研究綜述
    三、研究對象與方法
        (一) 研究對象
        (二) 研究方法
        (三) 資料收集與分析
第二部分 研究結(jié)果呈現(xiàn)
    一、甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康狀況
    二、甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康問題的質(zhì)性描述
第三部分 影響甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康的因素分析
    一、影響甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康的內(nèi)部因素
    二、影響甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康的外部因素
第四部分 甘肅省幼兒師范學(xué)校學(xué)生心理健康教育的策略探討
    一、依托女生心理優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生健康品質(zhì)
    二、開展幼師生心理健康教育
    三、實(shí)施以人為本的管理模式
    四、樹立傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合的教育理念
    五、培養(yǎng)幼師生健康的自我意識(shí)
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
附件
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]如何開展幼師生的心理健康教育[J]. 李方芹.  昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)
[2]幼師生社會(huì)性心理特點(diǎn)的調(diào)查與分析[J]. 周晨.  徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(04)
[3]新視野下的幼兒園教師[J]. 張?jiān)?  幼兒教育. 2002(11)
[4]論信息時(shí)代幼兒園教師的角色[J]. 霍力巖,繆胤.  幼兒教育. 2002(11)
[5]幼兒園教師心理健康“四要”[J]. 劉東霞.  幼兒教育. 2002(Z1)
[6]成人高校大學(xué)生與普通高校大學(xué)生心理健康狀況的比較研究[J]. 汪小琴,陳衛(wèi)亮.  健康心理學(xué)雜志. 2002(04)
[7]素質(zhì)教育中的心理健康教育[J]. 蔡勇強(qiáng).  教育探索. 2002(05)
[8]學(xué)校心理健康教育的發(fā)展和完善[J]. 張映彬.  教育藝術(shù). 2002(02)
[9]高師應(yīng)屆畢業(yè)生心理健康狀況的調(diào)查與分析[J]. 周偉國.  西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2001(05)
[10]中學(xué)生心理壓力誘因及應(yīng)對策略[J]. 朱正連.  健康心理學(xué)雜志. 2000(06)



本文編號(hào)：3435283