本文關(guān)鍵詞：張家口市中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀與對(duì)策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師職業(yè)倦怠是國(guó)內(nèi)外教育界、心理學(xué)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,它對(duì)教師工作狀況和學(xué)生的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生消極影響,還會(huì)影響教師本人的身心健康和生活質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的背景下,社會(huì)對(duì)于各類(lèi)職業(yè)從業(yè)者的學(xué)歷要求越來(lái)越高,再加上這幾年適齡人口不斷減少或外流,這就直接沖擊了中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,而學(xué)校生存問(wèn)題就必然會(huì)影響教師的工作和生活,心理壓力加大,這些心理壓力長(zhǎng)時(shí)間的積累如果不能及時(shí)有效地緩解,就會(huì)演變?yōu)槁殬I(yè)倦怠。所以,了解中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)倦怠的狀況對(duì)于促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校的良性發(fā)展、豐富和完善教師職業(yè)倦怠的相關(guān)研究理論都具有重要意義。本研究在對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于教師職業(yè)倦怠研究的資料整理和分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)證研究,應(yīng)用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)張家口市某中等職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)倦怠的狀況、影響因素做統(tǒng)計(jì)分析,并使用了訪談法,對(duì)兩位具有代表性的中職校教師進(jìn)行了訪談,對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行了初步的質(zhì)性分析。在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上提出一些策略來(lái)降低職業(yè)倦怠。期望通過(guò)對(duì)張家口市的中等職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)倦怠的研究,我們能夠更真實(shí)地了解我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀。
【關(guān)鍵詞】：教師職業(yè)倦怠 中等職業(yè)學(xué)校 張家口市
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G443
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-6
• 引言6-7
• 1 文獻(xiàn)綜述7-14
• 1.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀7-12
• 1.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-14
• 2 問(wèn)題提出14-18
• 2.1 問(wèn)題的提出14-16
• 2.2 研究的目的16
• 2.3 研究意義16-18
• 3 研究方法18-20
• 3.1 研究方法18
• 3.2 概念界定18-19
• 3.3 研究工具19-20
• 4 研究結(jié)果20-25
• 5 分析與討論25-29
• 5.1 壓力25-26
• 5.2 人際交往26-27
• 5.3 付出與回報(bào)27
• 5.4 管理評(píng)價(jià)27-28
• 5.5 個(gè)人因素28-29
• 6 結(jié)論與建議29-34
• 6.1 結(jié)論29
• 6.2 建議29-34
• 參考文獻(xiàn)34-36
• 附錄36-38
• 致謝38

【相似文獻(xiàn)】

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