美國游戲場運動的產(chǎn)生與發(fā)展(1880-1920)
發(fā)布時間:2021-08-03 19:59
1880-1920年間,美國城市面臨著嚴峻的兒童問題。隨著兒童觀的變革以及進化理論的盛行,部分教育學家、兒童心理學家對兒童的身體運動和道德發(fā)展進行研究并產(chǎn)生了一批相關(guān)理論。在這些理論的影響下,游戲組織者認識到游戲?qū)和挥绣憻捝眢w、培養(yǎng)道德的社會教育意義;诖,他們在東北部和中部的城市里創(chuàng)建了一批游戲場并成立全美游戲場協(xié)會,不斷豐富和發(fā)展游戲形式,以期為兒童提供安全、富有教育意義的活動場所。游戲場運動雖然沒有從根本上解決嚴峻的兒童問題,但它是當時美國社會中最有活力的拯救兒童的措施之一,為城市兒童的社會教育做出了有益的探索。
【文章來源】:外國教育研究. 2018,45(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:12 頁
【文章目錄】:
一、美國城市中嚴峻的兒童問題
二、身體運動與道德發(fā)展:兒童研究運動中的相關(guān)理論
三、游戲場運動的產(chǎn)生與變革
(一) 游戲場運動的初期發(fā)展
(二) 全美游戲場協(xié)會的成立與游戲活動的變革
(三) 游戲指導者的培訓進入師范學校
四、游戲場運動的成效與調(diào)整
本文編號:3320240
【文章來源】:外國教育研究. 2018,45(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:12 頁
【文章目錄】:
一、美國城市中嚴峻的兒童問題
二、身體運動與道德發(fā)展:兒童研究運動中的相關(guān)理論
三、游戲場運動的產(chǎn)生與變革
(一) 游戲場運動的初期發(fā)展
(二) 全美游戲場協(xié)會的成立與游戲活動的變革
(三) 游戲指導者的培訓進入師范學校
四、游戲場運動的成效與調(diào)整
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