執(zhí)行力是企業(yè)管理中的重要概念之一,執(zhí)行力水平的高低在很大程度上決定了企業(yè)競爭力。團隊管理作為一個系統(tǒng),其執(zhí)行力是保證任務(wù)完成的先決條件,它在現(xiàn)代成人遠程開放教育中是完全適用的。由于現(xiàn)代遠程開放教育的模式特征,培養(yǎng)、提高執(zhí)行力顯得尤為重要;塑造提高我國現(xiàn)代成人遠程開放教育管理中的執(zhí)行力,構(gòu)建科學(xué)有效的成人遠程開放教育管理體系,應(yīng)成為現(xiàn)代成人遠程開放教育中的重要課題之一。 

【文章來源】：中國成人教育. 2018,(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、現(xiàn)代成人遠程開放教育管理中存在的問題
    (一) 教育管理觀念滯后于現(xiàn)實發(fā)展需求
    (二) 要素功能發(fā)揮達不到教育管理要求
    (三) 教育質(zhì)量效益不符合教育預(yù)期目標
二、執(zhí)行力對于現(xiàn)代成人遠程開放教育管理的重要性
    (一) 團隊管理中的執(zhí)行力問題
    (二) 執(zhí)行力在現(xiàn)代成人遠程開放教育管理中的重要性
    (三) 現(xiàn)代成人遠程開放教育管理中執(zhí)行力塑造的要求
三、現(xiàn)代成人遠程開放教育管理的中執(zhí)行力塑造與提升
    (一) 通過制度化標準建設(shè)促進管理中的執(zhí)行力塑造
    (二) 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)提高每一個個體的執(zhí)行能力
    (三) 利用遠程教育服務(wù)支持技術(shù)平臺形成系統(tǒng)執(zhí)行合力



本文編號：3318522