探討體育教學(xué)微課制作的設(shè)計(jì)與實(shí)施——以微課《八段錦》和《散打鞭腿教學(xué)》為例
發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 00:47
在傳統(tǒng)體育教學(xué)中,教師主要利用課堂教學(xué)來完成教學(xué)任務(wù)。有些學(xué)生對(duì)于課上的重點(diǎn)難點(diǎn)以及技術(shù)動(dòng)作掌握和理解的不夠到位,課下學(xué)生記憶不夠深刻,缺乏進(jìn)一步自習(xí)指導(dǎo),學(xué)生很難達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。將教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等精彩片段錄制下來,制成一個(gè)4-10分鐘左右的精彩視頻提供給學(xué)生,這樣方便學(xué)生隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)下載或點(diǎn)播,也就是近幾年興起的微課。本文以沈陽(yáng)體育學(xué)院體育教學(xué)微課兩個(gè)作品制作實(shí)施過程進(jìn)行剖析,探討體育教學(xué)微課制作的設(shè)計(jì)及具體實(shí)施方案,旨在為體育教學(xué)微課制作提供借鑒與參考。
【文章來源】:武術(shù)研究. 2018,3(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 體育教學(xué)微課的選題
1.1 體育教學(xué)微課選題原則
1.2 確定微課客觀實(shí)際的教學(xué)理念
1.3 確定教學(xué)對(duì)象和內(nèi)容
1.4 確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.5 確定課程的環(huán)節(jié)
2 制作體育微課的準(zhǔn)備
2.1 撰寫體育微課教學(xué)過程
2.2 體育微課制作的整體思路
2.3 確定錄制示范人員
2.4 制作過程中必須考慮到的問題
3 前期視頻等素材的拍攝與選取
3.1 高質(zhì)量的視頻拍攝
3.1.1 拍攝的前期準(zhǔn)備工作
3.1.2 拍攝過程中的注意事項(xiàng)
3.2 其他素材的準(zhǔn)備
4 體育微課視頻素材的后期制作、處理和作品的完成
4.1 視頻編輯軟件的選取
4.2 封面的制作
4.3 視頻的剪輯
4.3.1 視頻片段的篩選
4.3.2 運(yùn)用選取軟件對(duì)視頻進(jìn)行非線性編輯處理
4.4 添加字幕
4.5 成片的導(dǎo)出
4.6 成片的修改
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3270703
【文章來源】:武術(shù)研究. 2018,3(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
1 體育教學(xué)微課的選題
1.1 體育教學(xué)微課選題原則
1.2 確定微課客觀實(shí)際的教學(xué)理念
1.3 確定教學(xué)對(duì)象和內(nèi)容
1.4 確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.5 確定課程的環(huán)節(jié)
2 制作體育微課的準(zhǔn)備
2.1 撰寫體育微課教學(xué)過程
2.2 體育微課制作的整體思路
2.3 確定錄制示范人員
2.4 制作過程中必須考慮到的問題
3 前期視頻等素材的拍攝與選取
3.1 高質(zhì)量的視頻拍攝
3.1.1 拍攝的前期準(zhǔn)備工作
3.1.2 拍攝過程中的注意事項(xiàng)
3.2 其他素材的準(zhǔn)備
4 體育微課視頻素材的后期制作、處理和作品的完成
4.1 視頻編輯軟件的選取
4.2 封面的制作
4.3 視頻的剪輯
4.3.1 視頻片段的篩選
4.3.2 運(yùn)用選取軟件對(duì)視頻進(jìn)行非線性編輯處理
4.4 添加字幕
4.5 成片的導(dǎo)出
4.6 成片的修改
5 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3270703
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