基于積極心理學(xué),采用問卷調(diào)查法,對1098名大學(xué)生進行調(diào)查,探討社會支持對社會幸福感的影響,并基于希望進行中介效應(yīng)檢驗,借此構(gòu)建三個變量之間的關(guān)系模型,探索促進大學(xué)生心理健康發(fā)展的內(nèi)在機制。結(jié)果表明:社會支持、希望與社會幸福感之間兩兩相關(guān)顯著;社會支持和希望及其各維度,顯著正向影響大學(xué)生的社會幸福感;社會支持通過希望影響大學(xué)生社會幸福感水平。研究結(jié)果證實了希望在社會支持影響社會幸福感中起部分中介作用的心理機制,為大學(xué)生心理健康教育提供了參考建議。 

【文章來源】：心理學(xué)探新. 2018,38(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 研究方法
    2.1 研究樣本
    2.2 研究工具
        2.2.1 社會支持量表
        2.2.2 希望量表
        2.2.3 社會幸福感量表
    2.3 程序
    2.4 共同方法偏差檢驗
3 結(jié)果與分析
    3.1 社會支持、希望與社會幸福感的關(guān)系
        3.1.1 各變量的相關(guān)關(guān)系
        3.1.2 社會支持對希望的影響
        3.1.3 社會支持對社會幸福感的影響
        3.1.4 希望對社會幸福感的影晌
    3.2 社會支持、希望影響社會幸福感的中介效應(yīng)模型
4 討論
    4.1 社會支持及其三個維度對希望的影響
    4.2 社會支持、希望對社會幸福感的影響
    4.3 社會支持、希望影響社會幸福感的中介效應(yīng)模型
    4.4 研究意義
5 研究結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3270167