<正>教育治理現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的源頭。四川省新津縣堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和基層實(shí)踐相結(jié)合,積極探索管理體制的改革。通過"創(chuàng)新教育管理方式,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,改進(jìn)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)"等途徑促進(jìn)"管辦評(píng)"分離,推動(dòng)了教育"管理"向教育"治理"轉(zhuǎn)變,形成了政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的教育發(fā)展格局,促進(jìn)了新津縣域教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。 

【文章來源】：人民教育. 2015,(16)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號(hào)：3260692