<正>教育治理現(xiàn)代化是實現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的源頭。四川省新津縣堅持頂層設(shè)計和基層實踐相結(jié)合,積極探索管理體制的改革。通過"創(chuàng)新教育管理方式,建設(shè)現(xiàn)代學校制度,改進教育督導評價"等途徑促進"管辦評"分離,推動了教育"管理"向教育"治理"轉(zhuǎn)變,形成了政府宏觀管理、學校自主辦學、社會廣泛參與的教育發(fā)展格局,促進了新津縣域教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。 

【文章來源】：人民教育. 2015,(16)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：1 頁


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