發(fā)布時(shí)間：2021-06-06 15:21

　　教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽是一項(xiàng)重要賽事,吸引了一大批職業(yè)教育一線教師積極參與。大賽的舉辦對(duì)職業(yè)教育發(fā)展有積極深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)研究和分析天津市高等職業(yè)院校信息化大賽部分參賽和獲獎(jiǎng)作品,總結(jié)出教師在參與信息化教學(xué)大賽中存在的五個(gè)問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上提出對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2018,(11)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、信息化大賽基本情況
    (一) 參賽規(guī)模創(chuàng)新高
    (二) 大賽關(guān)注度激增
二、信息化大賽賽項(xiàng)分析
    (一) 教學(xué)方式不斷創(chuàng)新
        1. 注重混合式教學(xué)
        2. 注重教學(xué)互動(dòng)
        3. 注重評(píng)價(jià)與反饋
    (二) 信息技術(shù)運(yùn)用緊跟信息技術(shù)發(fā)展
    (三) 教師的專業(yè)能力素養(yǎng)顯著增強(qiáng)
三、參加信息化教學(xué)大賽存在的問(wèn)題
    (一) 基本功不扎實(shí)
    (二) 手段過(guò)度
    (三) 團(tuán)隊(duì)配合欠缺
    (四) 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)缺研究
    (五) 平時(shí)積累不夠
四、提升信息化教學(xué)比賽能力的對(duì)策
    (一) 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
    (二) 信息化技術(shù)使用要得當(dāng)
    (三) 組建信息化教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    (四) 加強(qiáng)積累, 研究評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]職業(yè)院校信息化教學(xué)的誤區(qū)與對(duì)策——由全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽參賽作品談起[J]. 姜麗萍.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2017(23)
[2]高職院�！靶畔⒒虒W(xué)設(shè)計(jì)大賽”參賽研究與思考[J]. 安海霞,巴世光.  高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(03)
[3]全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽參賽的誤區(qū)與建議[J]. 周晶.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2015(10)



本文編號(hào)：3214645