對山東、廣東體育高考生使用興奮劑的心理調(diào)查
發(fā)布時間:2021-04-16 23:20
目前,體育高考生在普通高校體育術(shù)科考試、普通高校高水平運動員招生考試以及平時的訓練中,使用興奮劑已經(jīng)成為一個不爭的事實。面對這一不僅長期困繞國際奧林匹克運動的難題,專業(yè)人士已經(jīng)達成共識:興奮劑的最終禁絕在于教育。而開展反興奮劑教育的基本前提就是要對體育高考生使用興奮劑的心理現(xiàn)狀有一個基本的把握。為此,本研究主要通過問卷調(diào)查的方法,量化分析了體育高考生使用興奮劑的心理情況。 調(diào)查的內(nèi)容主要包括: 1.體育高考生對興奮劑和使用興奮劑的認知 (1)對興奮劑一般知識的認知 (2)對興奮劑性質(zhì)和使用興奮劑性質(zhì)的認知 (3)對使用興奮劑危害的認知 2.體育高考生對使用興奮劑的態(tài)度 (1)對微觀個體使用興奮劑的態(tài)度 (2)對使用興奮劑的宏觀環(huán)境的態(tài)度 3.體育高考生使用興奮劑的原因 研究結(jié)果表明: 1.總體上,體育高考生對使用興奮劑問題的認知態(tài)度情況令人不容樂觀。 2.體育高考生對興奮劑和使用興奮劑的認知比較模糊:對興奮劑一般知識的認知較差;對興奮劑性質(zhì)和使用興奮劑性質(zhì)的認知水平有待提高;對使用興奮劑危害的認知程度相對較好。 ...
【文章來源】:華南師范大學廣東省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
對興奮劑危害認知均分的戶口比較圖
考生對使用興奮劑危害的認知,存在在戶口因素的顯著性差異(P<0.05);存在性別和省份交互作用影響下的非常顯著性差異(P<0.05)(見表11)。由圖5、圖6可以看出:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生對使用興奮劑危害的認知均數(shù)為0.6127,城市考生的認知均數(shù)為0.5799,因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生對使用興奮劑危害的認知水平明顯要高于城市考生的認知程度;總體上看,兩省女生對使用興奮劑危害的認知程度(均數(shù)為0.6065)要好于男生(均數(shù)為0.5914),廣東(均數(shù)為0.609鄰要高于山東(均數(shù)為0.5816)(導致各類考生認知差異原因的分析如前所述)。
雖然以戶口、技術(shù)等級為分組變量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員的案例數(shù)只有7人,但本研究還是對此進行了分析說明?梢园l(fā)現(xiàn),主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員的態(tài)度引起了戶口、技術(shù)等級的交互效應的差異(圖7)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員對他人使用興奮劑的態(tài)度均分低于O,僅為一0.1429,表明此類考生具有很高的使用興奮劑的傾向。估計可能的原因是:此級別鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生與城市考生相比,他們訓練年限相對較短,運動成績相對落后,以及家庭環(huán)境等所導致的攀比、自卑心理等,促使他們更希望通過某些捷徑迅速提高成績,以證明自己和尋求內(nèi)心的平衡,由此產(chǎn)生了更加偏激的態(tài)度。,郭志剛:社會統(tǒng)計分析方法—sPss軟件應用〔M).第l版.北京:中國人民大學出版社,1999
本文編號:3142354
【文章來源】:華南師范大學廣東省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
對興奮劑危害認知均分的戶口比較圖
考生對使用興奮劑危害的認知,存在在戶口因素的顯著性差異(P<0.05);存在性別和省份交互作用影響下的非常顯著性差異(P<0.05)(見表11)。由圖5、圖6可以看出:鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生對使用興奮劑危害的認知均數(shù)為0.6127,城市考生的認知均數(shù)為0.5799,因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生對使用興奮劑危害的認知水平明顯要高于城市考生的認知程度;總體上看,兩省女生對使用興奮劑危害的認知程度(均數(shù)為0.6065)要好于男生(均數(shù)為0.5914),廣東(均數(shù)為0.609鄰要高于山東(均數(shù)為0.5816)(導致各類考生認知差異原因的分析如前所述)。
雖然以戶口、技術(shù)等級為分組變量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員的案例數(shù)只有7人,但本研究還是對此進行了分析說明?梢园l(fā)現(xiàn),主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員的態(tài)度引起了戶口、技術(shù)等級的交互效應的差異(圖7)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級運動員對他人使用興奮劑的態(tài)度均分低于O,僅為一0.1429,表明此類考生具有很高的使用興奮劑的傾向。估計可能的原因是:此級別鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生與城市考生相比,他們訓練年限相對較短,運動成績相對落后,以及家庭環(huán)境等所導致的攀比、自卑心理等,促使他們更希望通過某些捷徑迅速提高成績,以證明自己和尋求內(nèi)心的平衡,由此產(chǎn)生了更加偏激的態(tài)度。,郭志剛:社會統(tǒng)計分析方法—sPss軟件應用〔M).第l版.北京:中國人民大學出版社,1999
本文編號:3142354
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