本文首先對教育人工智能的發(fā)展背景、概念進行了闡述,之后從教師、學生兩個方面介紹了教育人工智能的相關(guān)應用,最后討論了當前教育人工智能面臨的挑戰(zhàn),并展望了其未來發(fā)展情況。 

【文章來源】：中國新通信. 2018,20(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、教育人工智能概述
三、教育人工智能在教師中的應用
    3.1智能批改與習題推薦
    3.2教育機器人
    3.3智能陪練
四、教育人工智能在學生中的應用
    4.1拍照搜題
    4.2筆記整理
五、討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]人工智能教育面臨的問題與對策探索[J]. 宋來.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(11)
[2]教育人工智能:讓未來的教育真正擁有“智慧”[J]. 王運武,張堯,彭梓涵,王勝遠.  中國醫(yī)學教育技術(shù). 2018(02)
[3]人工智能教育應用的現(xiàn)狀分析、典型特征與發(fā)展趨勢[J]. 梁迎麗,劉陳.  中國電化教育. 2018(03)
[4]人工智能教育應用的發(fā)展趨勢與實踐案例[J]. 吳曉如,王政.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2018(02)
[5]深度學習技術(shù)教育應用:現(xiàn)狀和前景[J]. 劉勇,李青,于翠波.  開放教育研究. 2017(05)



本文編號：3121325