新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為教育改革與發(fā)展注入了新活力。堅(jiān)守中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信是新時(shí)代教育發(fā)展的前提;堅(jiān)守理論自信是新時(shí)代教育發(fā)展的靈魂;堅(jiān)守文化自信是新時(shí)代教育發(fā)展的旗幟;堅(jiān)守制度自信是新時(shí)代教育發(fā)展的保障。新時(shí)代教育發(fā)展應(yīng)朝著引領(lǐng)新時(shí)代教育創(chuàng)新發(fā)展方向、開辟新時(shí)代教育協(xié)調(diào)發(fā)展道路、構(gòu)思新時(shí)代教育綠色發(fā)展圖譜、探尋新時(shí)代教育開放發(fā)展生態(tài)以及助力新時(shí)代教育共享發(fā)展脈搏四個(gè)方向努力。為此,辦好人民滿意的教育,實(shí)現(xiàn)公平與質(zhì)量的共贏發(fā)展,轉(zhuǎn)變政府職能,助力教育協(xié)同共治愿景實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與人生命的相遇,成為新時(shí)代教育發(fā)展的新作為。 

【文章來源】：內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)(漢文版). 2018,39(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新時(shí)代教育發(fā)展的本真要義
二、新時(shí)代教育發(fā)展的新路向
    （一） 引領(lǐng)新時(shí)代教育創(chuàng)新發(fā)展方向
    （二） 開辟新時(shí)代教育協(xié)調(diào)發(fā)展道路
    （三） 構(gòu)思新時(shí)代教育綠色發(fā)展圖譜
    （四） 探尋新時(shí)代教育開放發(fā)展生態(tài)
    （五） 助力新時(shí)代教育共享發(fā)展脈搏
三、新時(shí)代教育發(fā)展的新作為
    （一） 辦好人民滿意的教育, 實(shí)現(xiàn)公平與質(zhì)量的共贏發(fā)展
    （二） 轉(zhuǎn)變政府職能, 助力教育協(xié)同共治愿景的實(shí)現(xiàn)
    （三） 堅(jiān)持以人為本, 實(shí)現(xiàn)知識(shí)與人生命的相遇



本文編號(hào)：3089026