新時期社會變革與意識轉(zhuǎn)變的雙重影響,使青少年思想政治教育更趨于前瞻性、開放式、多元化發(fā)展。在"四個自信"思想建構(gòu)的驅(qū)動下,青少年思想政治教育的文化訴求、社會意義不再局限于理論誘導(dǎo),呼應(yīng)時代要求、培育新型人才、協(xié)助社會發(fā)展成為當(dāng)前青少年思想政治教育的全新任務(wù)。這就需要全面把握"四個自信"的思想內(nèi)涵,有針對性地優(yōu)化現(xiàn)有教育理念與操作模式,充分提升青少年群體的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)及實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)"四個自信"踐行與綜合型人才培育的協(xié)同共進(jìn)。 

【文章來源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(03)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2983410