舉世矚目的三峽工程淹沒陸地面積632平方公里,涉及湖北省、重慶市的20個縣(區(qū)、市)113萬水庫移民。它的實施從根本上改變了整個庫區(qū)的政治、經(jīng)濟、生態(tài)、文化和教育環(huán)境。移民后庫區(qū)的新變化以及庫區(qū)的可持續(xù)發(fā)展給庫區(qū)教育提出了新的要求,使庫區(qū)教育走向了一個新時代,庫區(qū)教育面臨全新的挑戰(zhàn)和機遇。 但作為承擔庫區(qū)教育重任的各級各類學(xué)校,在遷建后卻面臨著眾多的問題:庫區(qū)遷后學(xué)校均負債累累,資金缺口巨大;按“原規(guī)模、原標準、原功能”三原標準搬遷的學(xué)校規(guī)模太小,移民子女入學(xué)難的矛盾日益激化;新建住宅小區(qū)沒有按規(guī)定配套建設(shè)學(xué)校;移民子女就學(xué)和移民學(xué)校不完全對應(yīng);學(xué)校結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)矛盾突出;農(nóng)村學(xué)校處境更加艱難;學(xué)校教師和管理人員流失加劇;教師的業(yè)務(wù)水平難以適應(yīng)新的社會、經(jīng)濟發(fā)展要求等。這些問題嚴重制約著庫區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,也影響了庫區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。 究其原因,主要在于移民政策制度本身在設(shè)計上欠科學(xué),如遷校補償標準不合理、學(xué)校補償范圍極不合理、扶持政策脫離實際;建設(shè)高標準和復(fù)雜的地質(zhì)條件使建筑成本大大提高;以及國家對這一地區(qū)長期投入不足的歷史原因等,導(dǎo)致庫區(qū)遷后學(xué)校的資金缺口相當大,嚴重... 

【文章來源】：西南師范大學(xué)重慶市

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一部分 引言
    一、問題的提出
    二、研究思路與方法
    三、個案說明
    四、研究目的和意義
第二部分 三峽庫區(qū)移民遷校后學(xué)校存在的問題
    一、三峽工程及移民遷校情況
    二、遷校后學(xué)校存在的主要問題
第三部分 遷校后學(xué)校問題的原因分析
    一、移民遷校政策設(shè)計欠科學(xué)
    二、移民遷校成本太高
    三、歷史上國家投入長期不足
    四、移民優(yōu)惠政策沒有完全落實
第四部分 解決移民遷校后學(xué)校問題的對策
    一、歷史上的移民經(jīng)驗借鑒
    二、解決學(xué)校遷后問題的主要原則
    三、關(guān)于庫區(qū)學(xué)校遷后問題的主要對策
結(jié)語
參考文獻
后記



本文編號：2934738