社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步給當(dāng)前的教育教學(xué)模式帶來(lái)了極大的改變,為充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的作用與價(jià)值,大部分初中學(xué)校開始將多媒體信息技術(shù)納入到課堂教學(xué)中。采用交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)后,在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)提高了課堂教學(xué)的效果。本文對(duì)交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐進(jìn)行分析,并就此提出幾點(diǎn)應(yīng)用建議,希望能不斷提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果。 

【文章來(lái)源】：科教導(dǎo)刊(下旬). 2018年12期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 交互式電子白板的具體優(yōu)勢(shì)
2 交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
    2.1 利用電子白板活躍課堂教學(xué)氛圍
    2.2 利用電子白板轉(zhuǎn)化抽象知識(shí)內(nèi)容
    2.3 利用電子白板突破概念教學(xué)難點(diǎn)
    2.4 利用電子白板突破規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談交互式電子白板在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 張希光.  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究. 2017(10)
[2]交互式電子白板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及存在的問題[J]. 柴進(jìn)運(yùn).  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2016(21)
[3]初探初中數(shù)學(xué)教學(xué)中電子白板交互功能的有效應(yīng)用[J]. 郭春英.  新課程(中學(xué)). 2015(07)
[4]基礎(chǔ)教育階段交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J]. 楊濱,任新英.  電化教育研究. 2014(06)



本文編號(hào)：2927474