本文關(guān)鍵詞：孔子道德教育思想及對(duì)當(dāng)代教育的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)社會(huì)文化的轉(zhuǎn)型發(fā)展,也考驗(yàn)公民道德素養(yǎng)。公民的道德教育面臨著諸多挑戰(zhàn),如何提高我國(guó)公民的道德水平,是實(shí)現(xiàn)德治與法治有效結(jié)合的重要基礎(chǔ)。孔子道德教育思想是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,他的道德思想,不僅影響了當(dāng)代教育,還影響著整個(gè)社會(huì),乃至世界各國(guó),有著深刻的啟迪作用。本文從孔子道德教育思想產(chǎn)生的理論淵源入手,總結(jié)歸納出孔子道德教育思想所追求的“君子人格”、“圣人人格”目標(biāo)以及由“仁”、“禮”、“孝悌”、“忠恕”構(gòu)成的主要內(nèi)容。再根據(jù)孔“有教無(wú)類”、“因材施教”、“身教示范”、“啟發(fā)誘導(dǎo)”、“下學(xué)而上達(dá)”基本的道德教育方法和“為仁由已”“自省自訟”“能近取譬”的道德教育途徑,對(duì)我國(guó)公民道德教育理論進(jìn)行思考�；趯�(duì)孔子道德教育思想正面思考得出,在我國(guó)當(dāng)代思想政治教育中,孔子道德教育思想有極高的借鑒價(jià)值。它的德育在先、君子人格培養(yǎng)、仁愛(ài)和諧等思想,都是極好的教材。它的愛(ài)國(guó)思想,操守氣節(jié),自強(qiáng)不息精神,都是民族精神的集中體現(xiàn)。在中華民族幾千年的歷史風(fēng)雨中,孔子道德教育思想形成了較完整的理論體系,值得我們?cè)诘赖陆逃D(zhuǎn)型中借鑒應(yīng)用。我們?cè)诮梃b、傳承孔子道德思想對(duì)當(dāng)代教育的啟示中,要“取其精華、去其糟粕”,做到“古為今用,推陳創(chuàng)新”,從而實(shí)現(xiàn)孔子道德教育思想的當(dāng)代轉(zhuǎn)化。
【關(guān)鍵詞】：孔子 道德教育 啟示
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G41
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-7
• 緒論7-11
• 一、研究目的及意義7-8
• 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 三、研究思路與方法10
• 四、研究的創(chuàng)新點(diǎn)10-11
• 第一章 孔子道德教育思想產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)11-18
• 第一節(jié)“為政以德”的政治基礎(chǔ)11-13
• 一、輕刑重德11-12
• 二、“其身正，不令而行”12-13
• 三、“節(jié)用愛(ài)民”13
• 第二節(jié)“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”的人性論基礎(chǔ)13-15
• 一、人性與道德教育14
• 二、“性相近”人的共同本性14-15
• 三、“習(xí)相遠(yuǎn)”道德實(shí)踐的作用15
• 第三節(jié)“中庸”的方法論基礎(chǔ)15-17
• 一、“中庸”的范疇及含義15-16
• 二、“中庸”德育實(shí)踐指導(dǎo)方針16-17
• 本章小結(jié)17-18
• 第二章 孔子道德教育的目的和內(nèi)容18-29
• 第一節(jié) 孔子道德教育的人格目標(biāo)18-21
• 一、以君子人格為追求的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)18-20
• 二、以圣人人格為理想的終極目標(biāo)20-21
• 第二節(jié) 孔子道德教育思想內(nèi)容21-28
• 一、“仁”的教育21-23
• 二、“禮”的教育23-26
• 三、“孝悌”的教育26-27
• 四、“忠恕”的教育27-28
• 本章小結(jié)28-29
• 第三章 孔子道德教育方法與途徑29-36
• 第一節(jié) 孔子道德教育的基本方法29-32
• 一、有教無(wú)類法29-30
• 二、因材施教法30-31
• 三、身教示范法31
• 四、啟發(fā)誘導(dǎo)法31
• 五、下學(xué)而上達(dá)法31-32
• 第二節(jié) 孔子道德教育的途徑32-35
• 一、“為仁由己”主觀努力32-33
• 二、“自省自訟”改過(guò)遷善33-34
• 三、“能近取譬”就近學(xué)習(xí)34-35
• 本章小結(jié)35-36
• 第四章 孔子道德教育對(duì)當(dāng)代教育的啟示36-52
• 第一節(jié) 孔子道德教育思想的啟示36-43
• 一、道德教育目標(biāo)啟示36-39
• 二、道德教育內(nèi)容啟示39-41
• 三、道德教育方法啟示41-43
• 第二節(jié) 孔子道德教育思想現(xiàn)實(shí)意義43-47
• 一、孔子道德教育思想與當(dāng)代思想政治教育43-45
• 二、孔子道德教育思想現(xiàn)實(shí)意義與優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育45-47
• 第三節(jié) 孔子道德教育思想對(duì)于當(dāng)代教育的價(jià)值47-51
• 一、孔子道德教育思想在當(dāng)代的實(shí)際運(yùn)用47-49
• 二、孔子道德教育思想的反思49-51
• 本章小結(jié)51-52
• 結(jié)論52-53
• 參考文獻(xiàn)53-55
• 致謝55-56
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文56-57

【共引文獻(xiàn)】

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