本文關鍵詞：早期留日學生對中國近現代政治運動的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中日甲午戰(zhàn)爭開啟了中國向日本學習的自強之路。從首批13人赴日開始到1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)為止,留日學生人數之可觀。早期留日學生對中國諸多方面造成了深遠的影響,例如政治、經濟、文化、教育、文學以及藝術等。對中國近現代政治運動也有較大影響。本文從政治運動視角,探析早期留日學生所產生的影響。基于這個重大的意義,本文的中心在于研究早期留日學生對中國近現代政治運動的影響。首先從研究早期留日學生群體的特點入手,繼而正式引出對中國近現代政治運動的影響。整篇論文共有四個章節(jié)。第一部分緒論,主要闡述了本文研究的背景和意義,以及對國內外研究現狀加以綜述,同時對研究思路和研究方法也做了陳述,提出了本文的創(chuàng)新點與不足之處。第二部分對早期留日學生群體進行概述。首先對本文涉及的相關概念進行界定。通過對相關概念的界定來明確文章的行文內容;然后對早期留日學生群體特點進行闡釋,明確為什么選擇研究留日學生群體;最后談到早期留日學生興起的緣由,揭示了留日學生群體形成的歷史必然性。第三部分是本文的重點章節(jié)。重點闡述了早期留日學生對中國近現代政治運動的影響。根據歷史進程,首先介紹留日學生是推翻清王朝的重要推動力;然后分析留日學生對中國共產主義運動的助推力;再次闡述留日學生在抗戰(zhàn)前夕的抗日運動,突出了留日學生在這個特殊時期的特殊作用;最后對留日學生的局限性進行簡要闡述。第四部分總結性的闡述了留日學生給我們今天帶來的思考。第一,需要重視留學生教育,適度擴大派遣規(guī)模;第二,要加強對當代大學生黨員的思想教育工作,使之忠誠于黨;第三,當前應努力促進中日青少年友好交流,開創(chuàng)中日關系新局面。
【關鍵詞】：留日學生 中國近現代 政治運動 影響
【學位授予單位】：重慶師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G529;K26
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 1 緒論10-20
• 1.1 研究的背景及意義10-12
• 1.1.1 研究的背景10-11
• 1.1.2 研究的意義11-12
• 1.2 國內外研究現狀述評12-18
• 1.2.1 國外研究現狀述評12-14
• 1.2.2 國內研究現狀述評14-17
• 1.2.3 對已有研究的評價17-18
• 1.3 研究思路和研究方法18
• 1.3.1 研究思路18
• 1.3.2 研究方法18
• 1.4 創(chuàng)新點與不足18-20
• 1.4.1 創(chuàng)新點18
• 1.4.2 不足18-20
• 2 早期留日學生群體概述20-28
• 2.1 相關概念界定20-21
• 2.1.1 早期20
• 2.1.2 留學生20
• 2.1.3 中國近現代政治運動20-21
• 2.2 早期留日學生群體的特點21-23
• 2.2.1 人數最多21
• 2.2.2 政治性強21-22
• 2.2.3 矛盾心理22-23
• 2.3 早期留日學生興起的原因23-28
• 2.3.1 兩國文化淵源類似23-24
• 2.3.2 救亡圖存24-25
• 2.3.3 政府鼓勵留學25-26
• 2.3.4 日本“歡迎”中國留學生26-27
• 2.3.5 其他原因27-28
• 3 早期留日學生對中國近現代政治運動所產生的作用28-37
• 3.1 成為推翻清王朝的重要推動力28-30
• 3.1.1 創(chuàng)辦革命刊物，喚醒國民意識28-29
• 3.1.2 成立同盟會，發(fā)動武裝起義29-30
• 3.2 成為中國共產主義運動的助推力30-33
• 3.2.1 促發(fā)五四運動，提供階級基礎30-31
• 3.2.2 接受馬列主義，建立中國共產黨早期組織31
• 3.2.3 擔任政府要職，，提供人才支持31-33
• 3.3 成為抗擊日寇的先鋒軍33-36
• 3.3.1 民族主義的興起33-34
• 3.3.2 充當抗日先鋒34-36
• 3.4 歷史局限性36-37
• 4 早期留日學生對當代中國留學問題的啟示37-39
• 4.1 重視留學生教育，適度擴大留學生派遣規(guī)模37
• 4.2 進一步提高大學生對黨的忠誠度37-38
• 4.3 加強中日青少年友好交流38-39
• 5 結語39-40
• 參考文獻40-43
• 附錄A:作者攻讀碩士學位期間發(fā)表論文及科研情況43-44
• 附錄B:南京臨時政府主要成員44-45
• 附錄C:留日學生人數變化情況45-46
• 致謝46

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本文編號：279532