【摘要】：教育不僅指教育理論,還指如何教學(xué)生學(xué),發(fā)展技能策略持續(xù)學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)有意義。教育與個(gè)人相關(guān),與發(fā)展和培養(yǎng)人相關(guān)。 由此為基礎(chǔ),教育改革要求教師首先要改變關(guān)于教育和教學(xué)理論的觀念。改革的前提是轉(zhuǎn)變教師觀念。改革的關(guān)鍵是教師。教師必須從三方面轉(zhuǎn)變思想、行為:1)轉(zhuǎn)變觀念; 2) 改變作用;3) 轉(zhuǎn)變職能;教師必須成為教育者、組織者、設(shè)計(jì)者和指導(dǎo)者。簡言之—中介者。作為中介者的教師必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為學(xué)生服務(wù),教他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。 學(xué)生實(shí)際的一個(gè)方面是他們的最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是維果茨基的著名理論。指的是知識技能的一個(gè)層次,這個(gè)層次恰好超出學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的水平。了解學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),教師將會更清楚地知道如何幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。 中介作用指的是使用工具。從這個(gè)意義上“工具”指所使用的任何東西來幫助解決問題或達(dá)到目的。使用中介語言對學(xué)習(xí)者進(jìn)入并通過最近發(fā)展區(qū)意義重大。 這篇文章主要討論教師如何發(fā)揮中介作用幫助學(xué)生進(jìn)入并通過他們的最近發(fā)展區(qū)。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：G420

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李玉馨;維果茨基最近發(fā)展區(qū)理論對我國學(xué)前教育的啟示[D];中央民族大學(xué);2013年

本文編號：2780834