【摘要】：隨著育兒模式的多樣變化發(fā)展的現(xiàn)狀,有關(guān)親子相關(guān)的話題越來越受到家長和教育工作者的重視,同時(shí)也得到各個(gè)研究領(lǐng)域的重視,作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)師來說,怎樣深入研究親子關(guān)系,怎樣創(chuàng)造出適合兒童身心發(fā)展的產(chǎn)品,是值得我們深入研究的。毫無疑問,親子產(chǎn)品開始在親子關(guān)系建立中扮演了非常重要角色,它能引導(dǎo)和幫助建立親子之間的互動(dòng),建立良好的親子關(guān)系及親子之間的情感。從兒童長遠(yuǎn)的發(fā)展角度來看,親子產(chǎn)品有很大的發(fā)展前景以及市場需求。另外,目前學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究都集中于親子園教育方面,怎樣將其應(yīng)用在設(shè)計(jì)領(lǐng)域還需要我們新一代設(shè)計(jì)師去努力。 本文通過研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué),通過查閱相關(guān)書籍和他人研究成果,研究兒童學(xué)前期發(fā)展階段的生理、心理特征,以兒童認(rèn)知情感及社會(huì)化的特征,開發(fā)適合這一階段兒童需要和適合其發(fā)展的親子互動(dòng)產(chǎn)品。重點(diǎn)結(jié)合適合兒童發(fā)展的兒童的社會(huì)性發(fā)展,用培養(yǎng)兒童親社會(huì)行為的方法和教養(yǎng)方式,在這樣的理論背景下,結(jié)合親子互動(dòng)產(chǎn)品的相關(guān)設(shè)計(jì)和現(xiàn)狀,并研究親子互動(dòng)現(xiàn)狀中的問題及親子雙方的互動(dòng)動(dòng)機(jī)、互動(dòng)行為、及其對(duì)親子產(chǎn)品的期望,并了解他們對(duì)親子互動(dòng)產(chǎn)品的理解和想法,進(jìn)而了解他們真正的互動(dòng)需求,設(shè)計(jì)出適合滿足親子雙向發(fā)展的親子互動(dòng)產(chǎn)品。在文章的最后總結(jié)前面現(xiàn)狀和理論研究部分的結(jié)果,并結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)及開發(fā)原則,提出親子互動(dòng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)策略、設(shè)計(jì)原則、方法,提出設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行驗(yàn)證總結(jié)及展望。
【學(xué)位授予單位】：北京理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TB472;B844.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2756235