本文關(guān)鍵詞：基于微信的小學(xué)羽毛球多媒體輔助教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在移動手持式終端設(shè)備普及的今天,小學(xué)生擁有和使用智能終端設(shè)備(如智能手機(jī)、平板電腦等)越來越普遍。但是小學(xué)生使用智能終端設(shè)備還存在爭議,大部分家長害怕它的使用會影響孩子的學(xué)習(xí)。如何將其正確有效的應(yīng)用于教育教學(xué)中,是每個教育人都應(yīng)該思考的問題。而應(yīng)用軟件“微信”的出現(xiàn)為解決該問題提供了一條很好的途徑。本研究試圖利用現(xiàn)有的多媒體輔助教學(xué)手段,依托微信公眾平臺及時、準(zhǔn)確、呈現(xiàn)內(nèi)容豐富和使用方便快捷的特點(diǎn),針對小學(xué)生羽毛球教學(xué)的特殊性,設(shè)計一種便于學(xué)習(xí),便于學(xué)生、教師、家長互動,手段豐富,可大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效的學(xué)習(xí)方式和方法。在本研究中探討了微信支持下的交互式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)流程,并以小學(xué)羽毛球課程中的步法教學(xué)為例,簡述微信支持下的交互式學(xué)習(xí)的案例設(shè)計和實(shí)施過程。在研究中還對教師和學(xué)生微信的使用情況進(jìn)行了分析,并對教學(xué)效果進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。最后,通過研究初期和研究末期的兩次調(diào)查問卷結(jié)果的數(shù)據(jù)對比,驗(yàn)證了基于微信的小學(xué)羽毛球多媒體輔助教學(xué)的有效性和可行性。
【關(guān)鍵詞】：微信 多媒體輔助教學(xué) 交互式學(xué)習(xí) 羽毛球 小學(xué)
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G434;G623.8
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-15
• 1.1 研究背景及課題提出9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 課題的提出9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究的目的和意義11-12
• 1.4 研究內(nèi)容與方法12-15
• 1.4.1 研究內(nèi)容12-13
• 1.4.2 研究方法13-15
• 第2章 基本概念界定與相關(guān)理論15-22
• 2.1 基本概念界定15-16
• 2.1.1 微信（wechat）15
• 2.1.2 微信公眾平臺15
• 2.1.3 多媒體與多媒體技術(shù)（Multimedia Technology）15-16
• 2.2 小學(xué)羽毛球課程的教學(xué)分析16-19
• 2.2.1 小學(xué)羽毛球課程的特點(diǎn)16-17
• 2.2.2 小學(xué)羽毛球課程的教學(xué)目標(biāo)17
• 2.2.3 小學(xué)羽毛球課程的教學(xué)內(nèi)容17-19
• 2.3 多媒體技術(shù)在小學(xué)羽毛球教學(xué)中應(yīng)用的必要性19-20
• 2.4 微信的特點(diǎn)以及在教學(xué)活動中的適用性分析20-22
• 第3章 利用微信進(jìn)行小學(xué)羽毛球輔助教學(xué)的設(shè)計22-39
• 3.1 基于微信的輔助教學(xué)的設(shè)計原則22-23
• 3.2 基于微信的小學(xué)羽毛球課程的輔助教學(xué)23-30
• 3.2.1 前期分析24-26
• 3.2.2 教學(xué)目標(biāo)的確定26-27
• 3.2.3 交互式學(xué)習(xí)部分27-30
• 3.3 利用微信進(jìn)行小學(xué)羽毛球輔助教學(xué)的實(shí)施流程30-31
• 3.4 基于微信的小學(xué)羽毛球課程的交互實(shí)踐31-39
• 3.4.1 課堂環(huán)境與微信環(huán)境的交互32-33
• 3.4.2 教學(xué)過程中教師與學(xué)生的交互33-37
• 3.4.3 教學(xué)過程中學(xué)生之間的交互37
• 3.4.4 教學(xué)過程中教師與學(xué)生家長的交互37-39
• 第4章 利用微信進(jìn)行小學(xué)羽毛球輔助教學(xué)的效果反饋39-50
• 4.1 教師的使用情況分析39-40
• 4.2 教學(xué)對象的使用情況分析40-46
• 4.3 教學(xué)效果的反饋46-50
• 4.3.1 利用微信進(jìn)行小學(xué)羽毛球教學(xué)的優(yōu)勢46-48
• 4.3.2 實(shí)施過程中存在的不足48
• 4.3.3 解決措施48-50
• 第5章 總結(jié)與展望50-52
• 5.1 研究成果與教學(xué)建議50
• 5.2 研究中存在的不足50-52
• 參考文獻(xiàn)52-54
• 附錄54-56
• 致謝56

  本文關(guān)鍵詞：基于微信的小學(xué)羽毛球多媒體輔助教學(xué)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：261022