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論教師教學(xué)能力發(fā)展的特征、支點(diǎn)與趨勢

發(fā)布時(shí)間:2020-03-14 08:45
【摘要】:教師教學(xué)能力是指教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而具備的知識、技能和情感態(tài)度方面的能力,具有動態(tài)性、實(shí)踐性、系統(tǒng)性等特征。實(shí)踐認(rèn)識理論、多元智力理論、行動學(xué)習(xí)理論等是教師教學(xué)能力發(fā)展的理論支點(diǎn)。發(fā)展理念國際化、發(fā)展結(jié)構(gòu)動態(tài)化、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化、發(fā)展手段信息化是教師教學(xué)能力發(fā)展的基本趨勢。

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前4條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前6條

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本文編號:2586951

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