發(fā)布時(shí)間：2020-02-18 10:33

【摘要】：自由在消極意義上意味著免除任何形式的壓制、壓迫、蒙昧和剝奪,在積極意義上指實(shí)現(xiàn)理性的自主。對(duì)于主體而言,自由包含著自主、自治、自律和自制。自由是教育性的,是人實(shí)現(xiàn)其德性、理性和個(gè)性發(fā)展的根本條件和方式。自由是人之理性智慧和社會(huì)合作意識(shí)發(fā)展的根本條件,是道德人格積極發(fā)展的條件,也是人之知識(shí)建構(gòu)和發(fā)展的根本條件。自由是教育的構(gòu)成性價(jià)值,自由與教育共同承擔(dān)著引導(dǎo)人格實(shí)現(xiàn)的使命。如果教育要引導(dǎo)人之精神的健全發(fā)展,就必須保障受教育者的自由。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張能為;;西方哲學(xué)視野中的“和諧”與“和諧社會(huì)”[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

2 邢華平;有限政府論之哲學(xué)基礎(chǔ)探略[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

3 湯燕;朱鏡人;;約翰·穆勒功利主義教育觀探微[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

4 張傳文;黃邦漢;;儒家吏治倫理與現(xiàn)代吏治倫理的差異芻議[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

5 黃英;;從自由到平等的正義理論——讀羅爾斯的《正義論》有感[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年06期

6 吳從環(huán);;改革后的中國(guó)國(guó)家社會(huì)關(guān)系[J];安徽行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

7 胡明督;;密爾政治思想淺析[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

8 鄧?yán)顛_;;密爾個(gè)人自由觀探討[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

9 王妍;;生態(tài)思維方式的當(dāng)代建構(gòu)[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

10 朱慶育;權(quán)利的非倫理化:客觀權(quán)利理論及其在中國(guó)的命運(yùn)[J];比較法研究;2001年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 杜永明;;以人為本理念是對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)的深化[A];全國(guó)社科院系統(tǒng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心第十六屆年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集——黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)特色社會(huì)主義（上）[C];2009年

2 虞崇勝;;WTO與新世紀(jì)中國(guó)政治文明建設(shè)之路[A];入世與政府先行[C];2002年

3 黃旦;;新聞自由：新聞媒介職業(yè)化的政治基礎(chǔ)——對(duì)西方新聞自由思想歷史發(fā)展的再思考[A];信息化進(jìn)程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國(guó)傳播學(xué)論壇論文匯編（上冊(cè)）[C];2002年

4 王巖;;市場(chǎng)·政府·自由——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公民自由的實(shí)現(xiàn)[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界學(xué)術(shù)大會(huì)論文集（下）[C];2006年

5 魯明軍;;誰之批判?何種現(xiàn)代性?——當(dāng)代藝術(shù)批評(píng)的價(jià)值重思與實(shí)踐檢省(1990-)[A];中央美術(shù)學(xué)院青年藝術(shù)批評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2008年

6 蔣冬青;;權(quán)力結(jié)構(gòu)重構(gòu):政府機(jī)構(gòu)整合的必要路徑——以武漢市城市管理執(zhí)法局的建立為例[A];“建設(shè)服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

7 劉剛;;密爾的政治哲學(xué)[A];“西方政治哲學(xué)”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2011年

8 王人博;;憲政的中國(guó)語境:目標(biāo)和價(jià)值[A];全國(guó)外國(guó)法制史研究會(huì)學(xué)術(shù)叢書——法的移植與法的本土化[C];2000年

9 承紅磊;;蕭公權(quán)與后五四國(guó)家觀——以《政治多元論》為中心[A];近代思想史研究（第10輯）[C];2013年

10 徐信貴;;風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視閾下的環(huán)境立法公眾參與問題研究——基于立法利益表達(dá)的邏輯主線展開[A];可持續(xù)發(fā)展·環(huán)境保護(hù)·防災(zāi)減災(zāi)——2012年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)（年會(huì)）論文集[C];2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 饒傳平;論近代中國(guó)憲法中基本權(quán)利條款之演變（1908-1947）[D];華東政法大學(xué);2010年

2 盧迎春;論當(dāng)代中國(guó)大眾傳媒的政治功能[D];蘇州大學(xué);2010年

3 袁日新;經(jīng)營(yíng)者集中救濟(jì)研究[D];遼寧大學(xué);2010年

4 尹佳濤;歷史與現(xiàn)實(shí)之間的政治思考[D];南開大學(xué);2010年

5 汪毅霖;以自由作為發(fā)展的理論框架和經(jīng)驗(yàn)分析[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

6 田自安;政治因素對(duì)主觀生活質(zhì)量的影響研究[D];武漢大學(xué);2010年

7 楊春花;論信仰對(duì)于社會(huì)秩序的價(jià)值[D];首都師范大學(xué);2011年

8 張蕾;科學(xué)發(fā)展觀視野下的中國(guó)共產(chǎn)黨政績(jī)觀研究[D];西北大學(xué);2011年

9 唐海龍;促進(jìn)高等教育公平的政府責(zé)任與對(duì)策研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 張佳鑫;協(xié)商解決糾紛機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙丹怡;解讀約翰·密爾的自由觀[D];大連理工大學(xué);2010年

2 寧偉用;株洲網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)模式運(yùn)行中的爭(zhēng)議問題研究[D];湘潭大學(xué);2009年

3 郭俊彥;民意表達(dá)：當(dāng)代中國(guó)民主政治建設(shè)的重要維度[D];湘潭大學(xué);2010年

4 張小妹;“自然狀態(tài)”范式研究[D];湘潭大學(xué);2010年

5 王先林;自由與秩序[D];江西師范大學(xué);2010年

6 王超;中國(guó)法治進(jìn)程中罪犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)保障問題研究[D];河北師范大學(xué);2010年

7 汪光宏;基于“生命需要”的高中古詩詞教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

8 劉博;論維新時(shí)期的“群己和諧”思想[D];西北大學(xué);2010年

9 趙天富;互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)自由的保障與限制[D];西北民族大學(xué);2010年

10 張倩倩;羅爾斯“正義穩(wěn)定性”問題研究[D];南昌大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 楊啟華;;論教育對(duì)自由的追尋[J];當(dāng)代教育科學(xué);2009年09期

2 陳卓;;規(guī)訓(xùn)與交往——兩種自由觀念對(duì)現(xiàn)代道德教育的啟示[J];浙江教育科學(xué);2007年02期

3 班建武;;試論學(xué)生消極自由觀的培養(yǎng)[J];復(fù)旦教育論壇;2007年04期

4 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：2580688