【摘要】：正為提高學生的審美能力和藝術素養(yǎng),中學美術欣賞教學需要借用電腦的強大功能,采用更加直觀形象的方式,來提高教學效率。多媒體的引入,可以改變傳統(tǒng)美術欣賞課的教學結構,使學生在感知、聯(lián)想、思維、情感等一系列心理體驗中充分感受藝術的魅力。例如,在進行"現(xiàn)代繪畫的色彩搭配"講授時,因為教材上所選用的范圖雖然精美,但是數(shù)量太少,教師可以借助電腦,

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