【摘要】：隨著高校的擴大招生,越來越多的學生步入到大學的殿堂接受教育,這就對高校的教學管理提出了更高的要求,大學生的人格心理特征也成為高校教學管理研究的重要內(nèi)容,如何引導大學生人格心理健康發(fā)展,對促進大學生的健康成長有著重要的意義。本文主要就當前大學生人格心理特征現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,希望為大學生心理特征方面的研究提供一些理論參考。
【作者單位】： 白城師范學院體育學院;
【基金】：吉林省教育科學十二五規(guī)劃課題,課題名稱:高校心里健康教育與大學生健全人格創(chuàng)新培養(yǎng)研究,課題編號:gh150474
【分類號】：G441

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本文編號：2550755