【摘要】：公民社會(huì)在我國的迅速成長已是不爭(zhēng)的事實(shí),學(xué)校道德教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊密結(jié)合中國公民社會(huì)的特點(diǎn)做出自己的選擇。從"傳統(tǒng)與現(xiàn)代、積極和消極、形式和內(nèi)容、封閉和開放"的角度來看,公民社會(huì)的迅速發(fā)展使公民道德教育成為學(xué)校道德教育的當(dāng)務(wù)之急、首要之選;合作型的公民社會(huì)取向要求培養(yǎng)公民的合作意識(shí)、協(xié)商和對(duì)話精神;我國公民社會(huì)的文化傳統(tǒng)為公民道德教育提供了重要的"內(nèi)容選項(xiàng)";我國公民社會(huì)的初始性、差異性決定了我國公民道德教育的開放性、實(shí)踐性品格。
[Abstract]:The rapid growth of civil society in our country is an indisputable fact. School moral education should make its own choice according to the characteristics of Chinese civil society. From the point of view of "tradition and modernity, positive and negative, form and content, closed and open", the rapid development of civil society makes civic moral education become the top priority and the first choice of moral education in schools. The cooperative civil society orientation requires the cultivation of citizens' consciousness of cooperation, consultation and dialogue, the cultural tradition of civil society in China provides an important "content option" for civic moral education. The opening and practical character of civic moral education in our country is determined by the initial nature and difference of our country's civil society.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育學(xué)一般課題“我國公民社會(huì)的成長與新時(shí)期公民道德教育的建構(gòu)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BEA100045)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

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9 周曉麗;張璐;;論社會(huì)治理中的公眾因素分析[J];理論探討;2015年01期

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4 李秋菊;新疆高校大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];石河子大學(xué);2014年

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【相似文獻(xiàn)】

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3 王鸞鳳;論我國學(xué)校道德教育應(yīng)遵循的原則[J];中國電力教育;2003年01期

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5 劉玉環(huán);;學(xué)校道德教育的幾點(diǎn)探索[J];陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版);2004年01期

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6 趙福瓊;論懲罰在學(xué)校道德教育中的運(yùn)用[D];江西師范大學(xué);2009年

7 李鈺靖;占里生育自覺的教育傳承及其對(duì)我國學(xué)校道德教育的啟示[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：2460208