【摘要】：正課程文化建設(shè)必須同課改結(jié)合起來,在課改中促進新的課程價值觀、課程信仰和課程規(guī)范不斷形成。長江南,課改岸。2013年以來,重慶市南岸區(qū)在全區(qū)開展課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),課改由此進入跨越式發(fā)展新階段。重新厘清課程的實踐價值課改需要整體行動。我們將區(qū)內(nèi)68所公辦中小學(xué)、幼兒園分為三個層次,整體參與課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),其中包
[Abstract]:The construction of curriculum culture must be combined with curriculum reform to promote new curriculum values, curriculum beliefs and curriculum norms. Since 2013, the course leadership construction has been carried out in the whole area in Nanan District of Chongqing City, so the curriculum reform has entered a new stage of leapfrog development. To clarify the practical value of curriculum reform needs the whole action. We divided 68 public primary and secondary schools and kindergartens into three levels and participated in the construction of curriculum leadership.
【作者單位】： 重慶市南岸區(qū)教育委員會;
【分類號】：G423

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本文編號：2425981