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探尋思想政治教育的誤區(qū)根源——評(píng)《解析與建構(gòu):當(dāng)代中國(guó)思想政治教育的哲學(xué)反思》

發(fā)布時(shí)間:2019-02-12 11:13
【摘要】:正在當(dāng)代中國(guó),思想政治教育作為"生命線"的地位不容置疑,但廣泛存在的"短路"現(xiàn)象與事實(shí)又反映出人們對(duì)思想政治教育認(rèn)識(shí)的蕪雜——很多人在承認(rèn)思想政治教育重要性的同時(shí),又不得不面對(duì)思想政治教育"無(wú)力"或"不盡人意"的尷尬現(xiàn)狀。破解思想政治教育之困境,解決實(shí)效性不強(qiáng)之難題,需要運(yùn)用馬克思主義的基本理論與方法,深入思考"怎樣教育""如何教育""用什么教育"等問題。面臨當(dāng)下思想政治教育存在的一些亟待解決的問題,人們更加期盼理論工作者對(duì)現(xiàn)有的思想政治教育理論進(jìn)行反思與創(chuàng)新,靈活運(yùn)用馬克
[Abstract]:In contemporary China, the status of ideological and political education as the "lifeline" is indisputable. But the widespread phenomenon of "short circuit" and the fact that people know the ideological and political education is very difficult. Many people recognize the importance of ideological and political education. Also had to face ideological and political education, "powerless" or "unsatisfactory" embarrassing status quo. To solve the dilemma of ideological and political education and to solve the problem of weak effectiveness, it is necessary to use the basic theory and method of Marxism to think deeply about the problems of "how to educate" and "what kind of education". In the face of some problems existing in ideological and political education, people expect the theorists to reflect on and innovate the existing ideological and political education theories, and to use Mark flexibly.
【作者單位】: 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系;
【分類號(hào)】:G41-5

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本文編號(hào):2420390

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