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教育懲罰的本質(zhì)追求及其實(shí)現(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2019-01-22 16:40
【摘要】:當(dāng)前,隨著教育民主化的不斷推進(jìn),無(wú)批評(píng)教育、獎(jiǎng)勵(lì)教育呼聲高漲,而教育懲罰越來(lái)越被人們所摒棄,甚至有人把教育懲罰等同于體罰。其實(shí),教育懲罰和教育獎(jiǎng)勵(lì)一樣,是教育教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的教育手段,在了解教育懲罰的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和功能的基礎(chǔ)上,注意科學(xué)合理地運(yùn)用教育懲罰,可以規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)其發(fā)展產(chǎn)生深刻積極的影響。
[Abstract]:At present, with the continuous promotion of the democratization of education, there is no criticism of education, the voice of the reward education is high, and the education punishment is more and more abandoned, and even the education punishment is equivalent to corporal punishment. In fact, like the education punishment and the education reward, it is an indispensable educational means in the teaching and teaching activity, and on the basis of understanding the connotation, the essence and the function of the education punishment, pay attention to the scientific and reasonable use of the education punishment, can standardize the students' behavior and promote the formation of good habits, It has a profound and positive impact on its development.
【作者單位】: 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊e,

本文編號(hào):2413389


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