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慕課的變革性特征及其對高等教育的影響

發(fā)布時(shí)間:2018-12-11 12:16
【摘要】:正自2011年以來,慕課引發(fā)了全球高等教育領(lǐng)域的強(qiáng)烈震動,甚至有學(xué)者將其喻為一場"海嘯"。繼美國三大慕課平臺(Coursera、Edx、Udility)之后,歐洲、亞太等多個(gè)國家紛紛建立自己的慕課平臺,并將慕課作為未來高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。至今,慕課已吸引了全球數(shù)量可觀的學(xué)習(xí)者。截至2014年11月,目前最大的慕課平臺Coursera已與115家大學(xué)及教育機(jī)構(gòu)建立合作,提供860門課程,涉及計(jì)算機(jī)、人
[Abstract]:Since 2011, mousing has caused a global shock in higher education, with some scholars calling it a tsunami. After the three Coursera,Edx,Udility in the United States, many countries in Europe, Asia Pacific and other countries have established their own platform and regard it as a strategic measure for the development of higher education in the future. Up to now, Moo has attracted a considerable number of learners from all over the world. As of November 2014, Coursera, currently the largest platform for learning, has partnered with 115 universities and educational institutions to offer 860 courses involving computers, people
【作者單位】: 中國傳媒大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號】:G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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