發(fā)布時間：2018-11-28 14:30

【摘要】：網(wǎng)絡資源在外語教學中發(fā)揮著不可忽視的作用。然而,龐大的網(wǎng)絡資源內(nèi)容豐富、形式各異、良莠不齊,對法語的教與學提出了更大的挑戰(zhàn)。在對網(wǎng)絡法語資源的現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,以《簡明法語教程》第44課:《父親的驕傲》之教案設(shè)計和教學模式為例,探討和演示了網(wǎng)絡資源在法語二外教學中的運用,提出了以網(wǎng)絡資源和信息技術(shù)實現(xiàn)"翻轉(zhuǎn)課堂"的概念,以期促進教學模式的轉(zhuǎn)變和課堂空間的延伸,提升法語二外教學的效果。
[Abstract]:Network resources play an important role in foreign language teaching. However, the vast network resources are rich in content, various forms, intermingled with each other, which poses a greater challenge to the teaching and learning of French. Based on the analysis of the present situation of the network French resources, this paper discusses and demonstrates the application of the network resources in the teaching of the second foreign language of French, taking the teaching plan design and teaching mode of lesson 44 of the brief French course: pride of the Father as an example. This paper puts forward the concept of "flipping classroom" with network resources and information technology, in order to promote the transformation of teaching mode and the extension of classroom space, and to improve the effect of the second foreign language teaching in French.
【作者單位】： 北京郵電大學人文學院;
【基金】：北京郵電大學青年科研創(chuàng)新計劃專項課題(2014RC0702) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助
【分類號】：H32;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2363130