【摘要】：教育機(jī)智作為特定情境下的一種教育智慧,不僅可以體現(xiàn)教師的綜合素質(zhì),同時(shí)也是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的內(nèi)在需要。在課程觀、教師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀發(fā)生深刻改變的今天,重新審視其內(nèi)涵、特點(diǎn)及應(yīng)用策略,將對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展及教育改革的深化有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義。
[Abstract]:Educational wit, as a kind of educational wisdom in a special situation, can not only reflect the comprehensive quality of teachers, but also is the inherent need of high quality teaching. With the profound changes of curriculum view, teacher view, teaching view and student view, it is of great significance to re-examine their connotation, characteristics and application strategies for the development of teachers' specialization and the deepening of educational reform.
【作者單位】： 長(zhǎng)治學(xué)院教育系;
【分類(lèi)號(hào)】：G451

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本文編號(hào)：2351719