【摘要】：以黃山學(xué)院347名在校大學(xué)生為研究對(duì)象,采用湯露嘉編制的《大學(xué)生時(shí)間管理能力問卷》對(duì)其時(shí)間管理能力現(xiàn)狀進(jìn)行初步調(diào)查。結(jié)果表明:⑴黃山學(xué)院大學(xué)生的時(shí)間管理能力呈現(xiàn)中等偏上的水平;(2)時(shí)間管理能力的成績(jī)和是否為班干關(guān)系密切;(3)黃山學(xué)院大學(xué)生時(shí)間管理能力的性別和年級(jí)差異不顯著。
[Abstract]:With 347 college students in Huangshan University as the research object, the present situation of time management ability of college students was investigated by using the questionnaire of College students' time Management ability compiled by Tang Lujia. The results show that: (1) the students' time management ability of Huangshan University shows the middle level, (2) the achievement of time management ability is closely related to whether or not they are class cadres; (3) there was no significant difference between gender and grade in time management ability of Huangshan College students.
【作者單位】： 黃山學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：應(yīng)用心理學(xué)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目(2014zy065)
【分類號(hào)】：G444

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 翟國(guó)興;時(shí)間管理的4個(gè)時(shí)代[J];新東方;2003年Z2期

2 張永紅;大學(xué)生心理控制源和時(shí)間管理傾向的相關(guān)研究[J];心理科學(xué);2003年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 金軍偉;;時(shí)間管理訓(xùn)練:學(xué)校心理健康教育的新視角[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2007年04期

2 羅嵐;陳尚恒;;大學(xué)特困生心理控制源分析[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2007年04期

3 宋慧玲;潘運(yùn);全小山;;高師學(xué)生時(shí)間管理發(fā)展特點(diǎn)的研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2012年01期

4 溫博;;中職護(hù)生的時(shí)間管理傾向現(xiàn)狀及其影響因素研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年23期

5 吳學(xué)華;李小麟;王玉瓊;;護(hù)士長(zhǎng)時(shí)間管理傾向現(xiàn)狀調(diào)查[J];中國(guó)護(hù)理管理;2014年01期

6 伍瑞姝;;本科生時(shí)間管理評(píng)估體系(TMESU)的創(chuàng)建與利用[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

7 李玉坤;;高職學(xué)生時(shí)間管理影響因素及教育策略[J];黑龍江科技信息;2011年01期

8 馬秀歡;;淺談時(shí)間管理在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2011年26期

9 鄧文君;傅宏;;青少年時(shí)間管理傾向與自我和諧發(fā)展及相關(guān)研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2008年05期

10 隗靜;陳健芷;;時(shí)間管理傾向研究綜述[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2008年07期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 崔麗娟;青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、特性與預(yù)防研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 張永紅;企業(yè)中層管理者時(shí)間管理傾向研究[D];西南大學(xué);2006年

3 耿耀國(guó);注意缺陷多動(dòng)障礙兒童沖動(dòng)行為的心理機(jī)制及其心理干預(yù)[D];中南大學(xué);2006年

4 魏連娣;自我決定理論視角下未來時(shí)間透視與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李占立;工作要求—資源模型與工作倦�。簳r(shí)間管理傾向調(diào)節(jié)作用[D];蘇州大學(xué);2010年

2 顏芹哥;大學(xué)生父母教養(yǎng)方式、自尊與時(shí)間管理傾向的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 楊志杰;初中生學(xué)業(yè)成績(jī)及其與時(shí)間管理傾向、學(xué)業(yè)自我效能感關(guān)系的研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

4 李偉偉;初中生學(xué)業(yè)拖延現(xiàn)狀及其與時(shí)間管理傾向、學(xué)業(yè)延遲滿足的關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2011年

5 魯利麗;大學(xué)生迷信心理、歸因方式、應(yīng)對(duì)方式及其關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2011年

6 賈鵬飛;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)、心理控制源與職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

7 張慧影;�？拼髮W(xué)生心理控制源、領(lǐng)悟社會(huì)支持和挫折承受力的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2011年

8 王妍;高一學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究及培訓(xùn)策略[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

9 李怡先;青少年時(shí)間管理傾向研究的元分析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

10 呂文研;軍校飛行學(xué)員學(xué)習(xí)績(jī)效機(jī)制研究[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 佚名;;五種重要的管理能力[J];今日教育;2007年03期

2 ;測(cè)測(cè)你是否具備職場(chǎng)管理能力[J];工會(huì)博覽(下旬刊);2011年05期

3 呂其盛;;培養(yǎng)寄宿生的自我管理能力[J];湖南教育;1991年07期

4 李鴻;論高師生管理能力的培養(yǎng)[J];武漢教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

5 王克平;新形勢(shì)下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理能力淺議[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

6 方世鳳;政府職能正確定位的前提:提升政府的自我管理能力[J];探索與爭(zhēng)鳴;2003年06期

7 王結(jié)文;論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力品質(zhì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、形成過程及其培養(yǎng)[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1994年01期

8 張秀麗;;怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力[J];現(xiàn)代交際;2013年10期

9 鄧紅蕾;;試談高校輔導(dǎo)員在學(xué)生危機(jī)事件中的管理能力[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年04期

10 黃健兒;;培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力[J];文教資料;2006年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 杜艷艷;劉宇赤;;適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求 提高社會(huì)管理能力[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

2 寧健;;新形勢(shì)下提升社會(huì)管理能力的路徑思考[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

3 李倩華;;淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

4 許志功;;堅(jiān)持以人為本,努力提高黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

5 那仁敖其爾;;馬克思主義人格化是提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力的根本保證——三談?lì)I(lǐng)導(dǎo)文化[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 劉亮;不斷創(chuàng)新 努力提升社會(huì)管理能力水平[N];平?jīng)鋈請(qǐng)?bào);2013年

2 記者 郝明雷;在為民解難中提高管理能力[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2013年

3 記者 趙凱;建立現(xiàn)代企業(yè)制度 完善治理結(jié)構(gòu) 提升管理能力[N];自貢日?qǐng)?bào);2014年

4 錢衛(wèi)列;利用信息技術(shù)提高政府信息管理能力[N];北京科技報(bào);2000年

5 記者 謝臻;虹口:提高“驚訝管理能力”防止預(yù)警機(jī)制不預(yù)警[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2009年

6 記者 楊懌華;量身定做 提升管理能力[N];贛南日?qǐng)?bào);2013年

7 胡易鋒 南航北京分公司飛行部;淺議新機(jī)長(zhǎng)的管理能力[N];中國(guó)民航報(bào);2013年

8 朱健;社會(huì)自主管理能力建設(shè)關(guān)乎穩(wěn)定大局[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2011年

9 ;關(guān)于加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)管理能力建設(shè)的意見[N];中國(guó)石油報(bào);2005年

10 周年洋;應(yīng)對(duì)危機(jī) 需技術(shù)含量和管理能力[N];北方經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李勇;幼兒自我管理能力發(fā)展及影響因素研究[D];西華師范大學(xué);2015年

2 趙丹妮;工作資源對(duì)管理能力的影響[D];陜西師范大學(xué);2014年

3 劉曉青;高中生自我管理能力培養(yǎng)的研究[D];河北師范大學(xué);2014年

4 王淼昕;制造企業(yè)質(zhì)量管理能力評(píng)價(jià)研究[D];西安科技大學(xué);2014年

5 李祜;基于信息處理流程的縣區(qū)政府信息管理能力建設(shè)研究[D];云南大學(xué);2014年

6 王婷婷;中學(xué)生自主管理能力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2010年

7 鄭亮;新課改背景下中學(xué)校長(zhǎng)管理能力研究[D];黑龍江大學(xué);2014年

8 徐雪峰;企業(yè)業(yè)務(wù)流程管理能力及其評(píng)價(jià)方法研究[D];吉林大學(xué);2007年

9 宋倩;異地求學(xué)高中生自我管理能力調(diào)查及培養(yǎng)研究[D];四川師范大學(xué);2013年

10 韓曉歌;汝州市初中生自我管理能力的二維審視[D];淮北師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：2309410