嵌入式學(xué)科服務(wù)研究進(jìn)展
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第57卷第22期 2013年11月
嵌入式學(xué)科服務(wù)研究進(jìn)展
■初景利 孔青青 欒冠楠
[摘 要]指出嵌入式學(xué)科服務(wù)是圖書館服務(wù)發(fā)展的重要方向。通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)相關(guān)研究和實(shí)踐成果,對(duì)嵌入式學(xué)科服務(wù)的背景和概念、嵌入式學(xué)科館員制度的發(fā)展、嵌入式學(xué)科館員的職責(zé)定位以及嵌入式學(xué)科服務(wù)的演變過(guò)程等方面進(jìn)行歸納和總結(jié),分析嵌入式學(xué)科服務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以期對(duì)未來(lái)我國(guó)圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)工作的開展提供參考。
[關(guān)鍵詞]學(xué)科館員 學(xué)科服務(wù) 嵌入式學(xué)科館員 嵌入式學(xué)科服務(wù)[分類號(hào)]G252
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以學(xué)科館員為主體開展的學(xué)科服務(wù)是傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的拓展與深化,是圖書館走向知識(shí)化、個(gè)性化、泛在化、智能化的必然要求。國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐已充分證明學(xué)科館員和學(xué)科服務(wù)在圖書館創(chuàng)新變革與服務(wù)轉(zhuǎn)型中的重要價(jià)值。近些年來(lái),由于新型科研學(xué)術(shù)環(huán)境的構(gòu)建和用戶信息需求的變化,圖書館已有的學(xué)科服務(wù)工作面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。嵌入式學(xué)科服務(wù)(embeddedsubjectservice)作為一種最新的學(xué)科服務(wù)理念,它完全以用戶為中心,以融入用戶的科研過(guò)程、用戶的物理空間或虛擬空間為手段,以滿足用戶需求為最終目標(biāo),是當(dāng)前圖書館學(xué)科服務(wù)突破瓶頸、迎接挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)與科研用戶實(shí)質(zhì)性合作的重要途徑,逐步在國(guó)內(nèi)外圖書館學(xué)界引起廣泛關(guān)注和探討!扒度胧金^員:整合信息素養(yǎng)教育”多次成為美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)(ALA)“在線學(xué)習(xí)”的主題!扒度胧絺(gè)性化學(xué)科館員服務(wù)的組織機(jī)制”是2012年我國(guó)學(xué)科館員服務(wù)學(xué)術(shù)研討會(huì)的征文內(nèi)容之一。
本文通過(guò)梳理國(guó)內(nèi)外圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)相關(guān)研究和實(shí)踐成果,對(duì)嵌入式學(xué)科服務(wù)的背景與定位、嵌入式學(xué)科館員(embeddedsubjectlibrarian)制度發(fā)展、嵌入式學(xué)科館員職責(zé)定位及嵌入式學(xué)科服務(wù)的發(fā)展演變等方面進(jìn)行歸納和整理,總結(jié)出一些可供業(yè)界同行借鑒和效仿的經(jīng)驗(yàn),以期對(duì)我國(guó)圖書館嵌入式學(xué)科服
務(wù)的開展提供參考。
1.1 外部科研學(xué)術(shù)環(huán)境正在發(fā)生變化
圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的發(fā)展與當(dāng)前科研學(xué)術(shù)環(huán)境的變化密不可分。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,當(dāng)前科研學(xué)術(shù)環(huán)境呈現(xiàn)出泛在化、數(shù)字化、虛擬化、個(gè)性化003年6月,,美國(guó)國(guó)等趨勢(shì):①泛在知識(shí)環(huán)境的發(fā)展。2家科學(xué)基金會(huì)(NationalScienceFoundation,NSF)在《知KnowledgeLostinInformation)的趨識(shí)在信息中迷失》(勢(shì)研究報(bào)告中將數(shù)字圖書館的未來(lái)描述為構(gòu)建“泛在知識(shí)環(huán)境”,并認(rèn)為“這種環(huán)境是更加普遍的、無(wú)所不在的、全面的數(shù)字環(huán)境,能夠根據(jù)數(shù)據(jù)、信息、設(shè)備和工具形成交互的、功能完備的研究社區(qū),并具備空前的計(jì)
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算、存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)傳輸能力[。②數(shù)字信息環(huán)境的發(fā)展。
信息技術(shù)改變了用戶的傳統(tǒng)研究環(huán)境,用戶科研過(guò)程所涉及的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、設(shè)施、機(jī)構(gòu)、群體、活動(dòng)、過(guò)程和工具等信息對(duì)象全面呈現(xiàn)數(shù)字化趨勢(shì),這些數(shù)字化對(duì)象在網(wǎng)絡(luò)化空間中通過(guò)信息分析、挖掘和融合等技術(shù)關(guān)聯(lián)起來(lái),形成信息時(shí)代綜合集成的新型科研環(huán)境———
2]
。③虛擬研究教學(xué)環(huán)境的形成。E數(shù)字信息環(huán)境[?
Science、ELearning等科研教學(xué)環(huán)境以及用于知識(shí)交流?的各種社交網(wǎng)絡(luò),促使虛擬研究環(huán)境(virtualresearchenvironment,VRE)逐步形成。④個(gè)性化信息環(huán)境的發(fā)展。EScience環(huán)境下,隨著科研用戶需求的多樣化和?個(gè)性化發(fā)展,科研信息服務(wù)機(jī)構(gòu)都在積極構(gòu)建個(gè)性化
圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)的理論與方法研究”(項(xiàng)目編號(hào):10BTQ001)研究成果之一。本文系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“
[作者簡(jiǎn)介]初景利,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館教授,博士生導(dǎo)師,Email:chujl@mail.las.ac.cn;孔青青,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館博士研?究生,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院圖書館館員;欒冠楠,中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館博士研究生。收稿日期:2013-10-10 本文起止頁(yè)碼:11-17 本文責(zé)任編輯:王善軍
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本文編號(hào):227909
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