【摘要】：積極心理學是利用實驗方法和測量手段,來研究人類心理積極方面的心理思潮。積極心理學和教育實踐相結(jié)合,能夠更好發(fā)揮教育學在教育過程中激發(fā)學生內(nèi)在積極因素,進而促進學生的發(fā)展。通過對積極心理的發(fā)展及其內(nèi)容進行梳理研究,對積極心理學在教育教學中的應(yīng)用進行分年齡階段的研究。
[Abstract]:Positive psychology is a psychological trend of thought to study the positive aspects of human psychology by means of experiment and measurement. Combining positive psychology with educational practice, pedagogy can stimulate students' inner positive factors in the process of education and promote the development of students. Through the research on the development and content of positive psychology, the application of positive psychology in education and teaching is studied in different ages.
【作者單位】： 西華師范大學;
【分類號】：G441

【參考文獻】

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前7條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前3條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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本文編號：2248899