【摘要】：本文對(duì)在校大學(xué)生的心理資本進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析了在校大學(xué)生心理資本的總體及各維度現(xiàn)狀,考察了專業(yè)、性別、年級(jí)、生源地、是否為獨(dú)生子女這幾個(gè)變量是否是大學(xué)生心理資本的影響因素。研究結(jié)果顯示:大學(xué)生心理資本水平整體較好,總均分及各維度得分高于理論中值。
[Abstract]:This paper investigates the psychological capital of college students. According to the survey data, this paper analyzes the present situation of psychological capital of college students in general and its dimensions, and investigates whether the variables of specialty, sex, grade, origin of students and whether they are only children are the influencing factors of college students' psychological capital. The results show that the psychological capital level of college students is better, the total average score and the scores of each dimension are higher than the theoretical median.
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院;
【分類號(hào)】：G444

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本文編號(hào)：2244070